У меня есть подозрение что ТС вовсе не зафкаф. Ну не тянет она за зафкафа. какие то вопросы и ответы очень уж детские

Думаю, это свидетельствует об отсутствии мотивации к развитию. Стоит признать, что большинство вузовских преподавателей иностранного языка отличаются от школьных учителей только тем, что время от времени клепают никому не нужные методички, которые затем в несметных количествах оседают на полках кафедральных шкафов.

Добавлено через 26 секунд
Может, она начинающий завкаф.

Причем зачастую из года в год и в методичках переписывается одно и то же

Добавлено через 2 минуты
А отсутствие мотивации к развитию свидетельствует о неспособности к таковому.

И чем в таком случае они отличаются от многих диссеров? Только объемом и числом бюрократических заслонок..

Добавлено через 55 секунд
... или о необходимости смены рода и сферы деятельности.

mike178, давайте не будем равнять методички и научные квалификационные работы. Я понимаю, что всяк кулик свое болото хвалит, но в вашем случае болото - это на самом деле болото, из которого надо ноги уносить, а не искать оправдания затхлости тамошней водички

Насколько помню, так и есть.

может быть маленькая еще? :) или и.о.

Вы неправильно интерпретируете мои слова.

Так многие, из тех кто на таких кафедрах работает, в принципе не может ничего, кроме как с давно потерянным произношением из года в год зачитывать одни и те же примеры из пособий, изданных при Брежневе. Кто может сменить - на такой кафедре не задерживается, как правило

Добавлено через 37 секунд
А как их надо правильно интерпретировать? Разъясните, пожалуйста

"Юность - это такой недостаток, который быстро проходит сам по себе".