я уже почти что коренной :)

Добавлено через 2 минуты
Я же написал, что это целесообразно только по типовым и массовым направлениям подготовки. По каким-то узкопрофильным и индивидуальным этого, конечно, делать не нужно.

Я бы и на юрфак "поступил" :laugh:

Но я любил историю.

Предполагаемые нововведения - практическая часть по физике и химии
https://rg.ru/2018/05/29/v-ege-po-fi...aia-chast.html

Поддерживаю.

Какая чушь...

Не паникуйте и дождитесь результатов.
У нас тоже некоторые дети в прошлом году писали физику огэ по правильным ответам из интернета. Великие физики, ага. Написали на двойки, пересдавали, ушли в техникумы.

все берется из банка заданий ФИПИ. делают две конторы и ПО, и содержание.
http://www.rustest.ru и http://fipi.ru

На счет Москвы не знаю, но вот в нашей провинции так на шею преподавателям студентам не разрешают. Конечно, тоже отчисление это крайняя мера, но все же бывает и отчисляют и уж точно если не пришел на консультацию, лекцию, экзамен - это твои проблемы.

Добавлено через 5 минут
Лучник, а у меня к Вам вопрос как к коллеге-историку. Как вы оцениваете задания, которые выносятся на ЕГЭ по истории? В целом мое мнение совпадает с Вашим в той части, что ЕГЭ дает шанс, что экзамен будет именно экзаменом, а не распродажей билетов. К тому же сам факт. что это целый комплекс заданий, а не два вопроса снижает варианты повезло/не повезло.

Со знаниям все более или менее неплохо. Хотя, забывают очень быстро. Но это не специфический эффект ЕГЭ, так бывало и при обычном экзамене.

докторенок, я, как репетитор, готовящий вот уже 6 лет к ЕГЭ по истории и обществознанию, изменения в экзамене за эти годы оцениваю позитивно - он усложняется в хорошем смысле в первой части (угадайки давным-давно нет уже, кто такую чушь пишет?), 2я часть учит хотя бы зачаткам анализа, умению видеть логику, находить причинно -следственные связи, как минимум, письменно связно излагать текст при написании исторического сочинения (а это с поголовной компьютеризацией и клиповым сознанием современной непишущей и нечитающей молодежи ой как им тяжко дается).
А в связи с тем, что в Историко- Культурном Стандарте прописана необходимость преподавать историю России в контексте общемировых событий- на ЕГЭ добавили, пока по минимуму, еще и события из всеобщей истории. Пусть это только 70 известных событий и дат, но их ведь тоже выучить надо.

И без знаний дат, событий, причин и последствий, процессов, персоналий и фактов экзамен ты не напишешь, даже тыркая ответы наугад. И с минимальными знаниями напишешь на минимум.
Все равно приличный объем материала хотя бы тупо зубрить придется, если уж напрягаться особо детке влом. Иначе завал стопроцентный.
И да, школа к ЕГЭ не готовит, ее задача- программу выдать, которая с экзаменом зачастую даже не параллелит особо.