Портал аспирантов - Реформа образования: интересная статья

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Педагогические науки (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=138)

- - Реформа образования: интересная статья (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=6667)

Цитата:

Сообщение от LeoChpr (Сообщение 611208)

Прогресс делают (как и революции) не единичные Человечища, а массы человечиков.

прогресс как раз делают единицы, в минимуме - ведут за собой, в максимуме - делают шаг самостоятельно ... а массы человечиков в лучшем случае разрабатывают частности ...

Цитата:

Сообщение от прохожий (Сообщение 611211)

прогресс как раз делают единицы

Идеалист вы, а не ТП. Точнее, ТП-идеалист.

Цитата:

Сообщение от LeoChpr (Сообщение 611212)

Идеалист вы

реалист, батенька ... реалист ...

Цитата:

Сообщение от прохожий (Сообщение 611213)

реалист, батенька

Батенька? Да, но ТП реалистом быть не может.

Цитата:

Сообщение от LeoChpr (Сообщение 611214)

Да, но ТП реалистом быть не может.

Трансформаторная Подстанция - очевидно да ...

Ну, зачем в технику лезть? Гуманитарная область. Русская "латынь". ТП - тролль "П" (на как душа желает, можно "пурус" - чистый, можно "прибабахус" и т.п.).

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 611190)

Нет. Просто выпускник обычной школы, выпускник ПТУ, выпускник лицея или гимназии должны быть формально равны: каждый из них имеет право сдавать ЕГЭ с целью поступить в вуз. В советское время было именно так. Впрочем и сейчас так. Это надо сохранить. Если жизнь так сложилась, что человек оказался в ПТУ формально у него должна быть возможность поступить в вуз. Понятно, что конкурировать с выпускником лицея трудно, но это уже другой вопрос. Можно допустить, что в ПТУ человек как следует сядет за учебники и подготовит себя к экзамену.

с таким утверждением согласен. но при этом считаю что часть направлений обучения должна быть только платной - те которые не востребованы рынком и где человек учится для удовольствия или для формального диплома. культурология и прочее

Добавлено через 2 минуты

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 611185)

Статья ни о чем. Полно общих фраз пустых и бесполезных. Похоже писала тётушка на лавочке, которая к системе образования отношения не имеет. Легко говорить: поднять престиж профессии учителя. Про финские школы тоже удачно - туда не примут на работу не устроившихся в жизни дам. Это как проверяют? Увы, все беды нашего образования упираются в простую проблему: ДЕНЕГ НЕТ!!! Если сделать учителям нормальную зарплату, то профессия сразу престижной. Если прекратить политику "вузы должны обеспечивать себя сами", то вузы сами начнут отчислять неучей, не трясясь от страха, что завтра будет нечего есть. На этом фоне часть бездельников даже учить материал начнет. Ну а у кого голову не хватает на высшее образование, для тех надо развивать систему техникумов и ПТУ. Но опять же нужны деньги, чтобы в то же здание ПТУ входить противно не было. При этом формально высшее образование должно оставаться доступно для каждого, кто закончил школу.

обязательно нужна градация вузов. магистратура и тем более аспирантура оправданы в важных вузах, но не во всех городах и не по всем специальностям

Цитата:

Сообщение от 08.00.05 Industry (Сообщение 611242)

Градация возможно и нужна, но не по географическому признаку, если в вузе нет докторов, то аспирантуру открывать там смысла нет.

Добавлено через 1 минуту

Цитата:

Сообщение от 08.00.05 Industry (Сообщение 611242)

Фактически это уже есть. Государство решает вопрос о числе бюджетных мест.

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 611246)

Градация возможно и нужна, но не по географическому признаку, если в вузе нет докторов, то аспирантуру открывать там смысла нет.

наличие доктора ничего не значит. задача вуза не обеспечить доктора аспирантами. только если есть реальные заказы на исследования коммерческие от предприятий или некоммерческие на грантах

Цитата:

Сообщение от 08.00.05 Industry (Сообщение 611270)

Угу, а еще надо обеспечивать отрасли экономики квалифицированными кадрами. При чем такая потребность есть не только в мегаполисах, но и в других городах. Поэтому подготовка магистрантов и аспирантов необходимы практически в каждом областном центре.