Он, родимый! Он сам и есть завкаф!
Докладаю усё как есть: коварный план внедрения в научное сообщество был составлен еще до поступления в аспирантуру! иначе и поступления бы не было:-) учтены форсмажоры и подготовлен один запасной аэродром!
Не поняла ваших выпадов! Каковы корреляции между поваром в Макдональдсе и секретарем кафедры и преподавателем?
Та основная масса населения, которая не может написать без ошибок на стенке лифта, не имеет либо достаточного количества серого вещества, либо денег, чтобы переступить порог тех учебных заведений, где работают вышеупомянутые звёздофилологи.

Как??? Целый завкаф? :eek:
Круто! :kruto:

Вот именно! Hogfather, не обижайте девушку ;):)

Добавлено через 7 минут
О как :) Тогда могу дать ещё один ценный совет: вести записную книжку, в которой отмечать выполнение текущих задач. Например, пролезть за счёт институтского друга профессора Иванова на семинар в Испанию. Ну и т.д. Самоконтроль и мониторинг процесса использования связей никогда не повредят, но ещё и позволят обсчитать его эффективность (бухгалтера для этого дела можно будет поискать прямо здесь), повысить мотивацию и составить гордость для потомков!

Ну, напомню, что ВУЗик-то не из престижных, без диссовета, так шта само по себе завкафство научрука мне не особо помогло бы в глобальной перспективе, а вот его связи за пределами ВУЗика, то да! то сила!
Ни-ни-ни...Сбор сладких плюшек только в М-ве и МО, на самый край в Питере. При первой попытке отчалить в Испанию или куда-либо еще с ночевкой супруг применит тяжелую артиллерию и вычерпает мне мозг на тему "ты бросаешь семью"!
п.с. давно хотела у кого-нибудь спросить: почему я пишу на форуме, а у меня все время 20 сообщений?

Ну это всего лишь пример, а так записная книжка сама по себе вещь очень полезная. А при выполнении коварных планов по покорению Москвы и её округа просто необходимая.

Добавлено через 1 минуту
Потому что во флейме, юморе и тест-форуме счётчик сообщений отключён.

Вот это нормальный шаг. Как раз в тему. А эксперименты какие-нибудь в сфере филологии проводятся или ведутся какие-нибудь семантические, знаковые и прочие преобразования без экспериментальной проверки чего-либо?

Ой...вот это вы сейчас про что спрашиваете? например, как семантические, знаковые и прочие преобразования могут вестись, безразлично с экспериментальной проверкой или без оной? и что достойно называться экспериментальной проверкой в вашем понимании?

Ilona, когда будет готов диссер, могу поспрошать в нашем совете. Мало защит по 10.02.01. Думаю, если уровень работы будет нормальный, возьмут. Понимаю, что бегу впереди паровоза со своим предложением - но это на будущее.

Ну, раз мы побежали впереди паровоза, тогда уж шепните на ушко, ваш совет - это какой именно?

Ну к примеру вот цитата из вашего паспорта специальности:

3. ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ПРЕДМЕТ И МЕСТО ФОНЕТИКИ СРЕДИ ДРУГИХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН. Учение о фонеме. Фонема. Система фонем. Звуковые единицы речи, параметры их формирования и функционирования в речевой деятельности человека. Процесс коммуникации. Лингвистические и экстралингвистические аспекты речи. Фонетика как наука, использующая методы исследования в области психологии, социологии, физиологии, акустики, математики. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ БАЗА РУССКОЙ РЕЧИ. Краткие сведения из истории экспериментальной фонетики. Методы артикуляционного анализа: метод палатографии, метод кинорентгенографии, метод фотоосциллографии, метод тензометрии.

Определились ли с областью исследования?:)

Вот-вот...фонетика, это единственная, причем узкая, область лингвистики, которая использует точные, машинные методы, которые без натяжки можно назвать экспериментом, как основные методы исследования. Результаты, соответственно, получаются объективными. Чем выше уровень языка, тем более субъективными являются и сами результаты и методы их получения.
Фонетика - это не мое, не люблю...если бы дали вести курс, то очень расстроилась бы, хотя там всё просто, точно и понятно.