![]() |
Цитата:
|
Цитата:
Важным инструментом на лекции является обратная связь с аудиторией. При чтении в пустоту видеокамеры ее нет. Нет возможности ощутить, понимают ли тебя, привлечь внимание нерадивого студента, пошевелить группу для лучшей подачи материала итд |
У меня другое мнение о преподавании в высшем учебном заведении и его цели
|
Цитата:
|
Цитата:
Пока хоть кто-то будет считать, что нас защищают от инфекции - нас будут защищать. |
Цитата:
|
Цитата:
|
Была на открытой лекции в зуме, 180 человек присутствовало, так что, наверное, возьмет и 200.
|
Цитата:
|
Цитата:
а) выбрать одного студента и читать ему лекцию (в т.ч. наблюдая за скоростью конспектирования) б) работать с доступными рядами, покрикивая на задние Скрытый текст
А самое страшное интерактивное взаимодействие было у нас на 1м курсе на лекции по химии. Читает профессор Батюк, только что назначенный заведующим кафедрой. Первая пара. А нас поселили жить малость за Быково в общагу №3 в лесочке, то есть час на электричке до Казанского плюс на трамвае до МВТУ. Или с пересадкой на метро, то же самое по времени. В общем, понятно, во сколько надо вставать. Электрички битком, не поспишь. В общаге тоже рано не уснешь. Химия неорганическая ракетчикам и гидравликам как-то не очень, кто чем занимается. Аудитория огромная, сидит 125 человек, Э1 и Э10 поток. Задок расшумелся, Владимир Алексеевич, недовольный, сходит с трибуны и грозно идет по проходу вверх по амфитеатру. И, как в фильме ужасов, с лавок, из-за парт начинают ме-едленно подниматься одна за другой встрепанные головы яростно пихаемых козерогов... Скрипят отлежанные позвоночники и древние лавки... И тишина... И никаких кос не надо... А как такое на дистанте организовать? :) |
Текущее время: 14:57. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»