. Тогда судите по себе. Вообщем и в целом нашими выпускниками довольны. Выпускника в профессию, нужно вводить около года. Это при условии, что он не дереволаз, а инженер. Недавно, сообщили мне с одного предприятия, что они очень не довольны нашим выпускником. А когда он туда только шел, я ему говорил, что он идет на предприятие, где меня знают, меня позорить. Так, что все было предсказуемо. Так, что каждый умирает в одиночку....

Это если специальность востребована. А если нет?

А я своим говорю, что нужно быть креативным. Как правило, востребованными бывают люди на рынке труда, а не специальность как таковая. Страшно иногда не молодого взять, а то что он может выкинуть. А человек с опытом работы, как бы уже проверенный. А в принципе, если голова есть, руки есть, то чего такой бедный?

Бригадир руководит рабочими, для этой должности нужно среднее техническое образование. Педагогика, естественно, тоже нужна, иначе объяснять суть и методы работы придётся по наитию, методом проб и ошибок.

А про экономику Вы меня не поняли - я имел в виду не осмечивание инженерных решений, не планово-экономическую деятельность, и не продажи, хотя всё это тоже должен учитывать инженер-сметчик и инженер - организатор производства. Я имел в виду учёт стоимости инженерного решения инженером - проектировщиком, конструктором, эксплуатационщиком - каждый инженер должен думать не только о технической целесообразности его решения, но и об экономических последствиях. И такой подход к инженерным решениям прописан в нормативных документах (можно взять хотя бы ПУЭ).

Эти предметы необходимы, чтобы сделать из Вас культурного человека (это я как преподаватель политологии, экономики, физкультуры, пения и педагогики говорю). :)

Лучник, инженеру обязательно быть культурным? :rolleyes:
В работе это не поможет! :p

Думаю что да. При чем чем выше должность, ой как культуры не хватает.

Вымрем культурными :(

Ну так выключаем комп - и занимаемся делом!

Ахах :)