Портал аспирантов

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Свободное общение (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=102)
-   -   Что вижу, о том пою (с). Часть 5 (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=12558)

Степан Капуста 13.05.2014 09:49

Бородатые:
http://tema.livejournal.com/1669987.html

Артём 13.05.2014 18:53

Два вопроса:
1. Заменяет ли кто-либо живые лекции на видео-лекции? По идее, нет никакой разницы, как выдавать информацию.
2. Почему большинству преподавателей не нравится трактовка образования как услуги?

докторенок 13.05.2014 19:06

Цитата:

Сообщение от Артём (Сообщение 445463)
Два вопроса:
2. Почему большинству преподавателей не нравится трактовка образования как услуги?

Так как это толкает на очень вольную трактовку прав и обязанностей участников учебного процесса. Получается, что студент вроде клиента, который бездумно может заказывать условия оказания этой услуги: я плачу, то что хочу, то и ворочу, могу не ходить, могу грубить. Преподаватель вроде прислуги и прочее.

Лучник 13.05.2014 19:07

Цитата:

Сообщение от Артём (Сообщение 445463)
2. Почему большинству преподавателей не нравится трактовка образования как услуги?

Потому, что заказчик не всегда прав. :)

докторенок 13.05.2014 19:09

Цитата:

Сообщение от Артём (Сообщение 445463)
Два вопроса:
1. Заменяет ли кто-либо живые лекции на видео-лекции? По идее, нет никакой разницы, как выдавать информацию.

Я нет, могу вспомнить слова Сократа о том, что устное слово живое, письменное - мертвое, в том смысле, что живое общение - это живое общение, видолекция - это как чтение книги: нельзя задать вопрос, нельзя контролировать темп лекции по тому, как записывают студенты.

Maksimus 13.05.2014 19:54

Цитата:

Сообщение от Артём (Сообщение 445463)
2. Почему большинству преподавателей не нравится трактовка образования как услуги?

Мозги неклиентоориентированные.

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 445464)
Так как это толкает на очень вольную трактовку прав и обязанностей участников учебного процесса. Получается, что студент вроде клиента, который бездумно может заказывать условия оказания этой услуги: я плачу, то что хочу, то и ворочу, могу не ходить, могу грубить. Преподаватель вроде прислуги и прочее.

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 445465)
Потому, что заказчик не всегда прав.

Это все комплексы преподавателей и кондовость их мышления. Даже клиент публичного дома находится в очень жестких рамках и ворочать, что хочет, не может ;)

Зы. Хотя с бюджетными студентами возникает некоторая сложность в идентификации заказчика.


Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 445466)
видолекция - это как чтение книги: нельзя задать вопрос, нельзя контролировать темп лекции

Если это вебинар, то можно.

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 445466)
как записывают студенты

А зачем это надо, в наш век компьютеризации и доступности информации?

докторенок 13.05.2014 20:00

Цитата:

Сообщение от Maksimus (Сообщение 445472)



А зачем это надо, в наш век компьютеризации и доступности информации?

А чтобы писать не разучились и думать заодно :)

IRA2001 13.05.2014 20:02

Цитата:

Сообщение от Артём (Сообщение 445463)
1. Заменяет ли кто-либо живые лекции на видео-лекции? По идее, нет никакой разницы, как выдавать информацию.

нет не заменяю, и не планирую в ближайшем будущем. Контингент все сложнее в плане процветания интеллектуального инфантилизма, поэтому академическая лекция как таковая уже не дает результат. Их теперича вовлекать надо :facepalm:, а приемы взаимодействия с аудиторией в записи не прокатят.

Добавлено через 1 минуту
Цитата:

Сообщение от Артём (Сообщение 445463)
2. Почему большинству преподавателей не нравится трактовка образования как услуги?

мне нравится, и даже очень! потому как продукт должен быть конкурентным на рынке труда. Но такое изменение восприятия в ближайшие лет 10 нам точно не светит.

докторенок 13.05.2014 20:03

Цитата:

Сообщение от Maksimus (Сообщение 445472)
Даже клиент публичного дома находится в очень жестких рамках и ворочать, что хочет, не может ;)

?

А Вы много знаете о работе публичных домов? Про жесткие рамки сильно сомневаюсь, по крайне мере в 19 веке в публичных домах тоже царствовал принцип: "Клиент всегда прав".

Maksimus 13.05.2014 20:04

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 445473)
А чтобы писать не разучились

Ну разучатся и что? Я вот все доки исключительно на ПК ваяю, на бумаге мне просто неудобно и трудозатратно. Мне с кусками текста проще на экране работать.

Цитата:

Сообщение от докторенок (Сообщение 445473)
и думать заодно

Пед.науки этот вопрос исследовали?


Текущее время: 22:14. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»