Иван, вы сейчас можете писать здесь что угодно. Но активное продвижение ваших идей на форуме влияет на самооценку и самосознание впечатлительных блондинок.

Совершенно верно

Добавлено через 43 секунды
Ну, с гуманитариями тоже не все так просто. Им тоже нужно много времени на работу

А вот не работает фокус-то :) Ибо в золотые нулевые диссоветы работали на износ и наплодили-таки кандидатов наук в различных сферах. И проблемно устроиться на работу в небольших городах как раз тем, кто имеет степень по одной из таких отраслей наук, тем более, если она получена в более позднее время. По иронии судьбы, обе мои специальности таковы :D Мне в УМО сказали, что с удовольствием взяли бы к.э.н. или к.ю.н. Сами понимаете, кого сейчас вузы усиленно штампуют, те преподаватели и требуются. А, учитывая, что кол-во часов на ставку увеличили, бюджетные места срезали... Мало найдется людей, желающих за денежку получить специальность учитель биологии, к примеру. За учителей истории не скажу. Может, Лучник владеет информацией, сколько в % у них платников на истфаке.

Добавлено через 2 минуты
Иван, поверьте, мне есть с чем сравнивать. И естественные науки отнимают больше времени в плане организации работы, да, в той же лаборатории посидеть. Вот вы тут недавно писали, что в метро о статьях думаете. Гуманитарий, по сути, может заниматься наукой даже во время "окон" - пошел в библиотеку и делай. А естественнику, опыт поставить нужно. Да, он может заниматься и в перерыве, но только при условии готовности опыта.
И, да, я не спорю, гуманитарные науки тоже отнимают много времени. Как вообще любая наука в целом, которой человек именно занимается, а не халтурит.

Да какое продвижение??? Меня за мои идеи и взгляды только ленивый не пнул:) Вообще вырисовывается картина такого комического картонного злодея - IvanSpbRu:) (Димитриадис, надо отдать ему должное, в последней версии "Аспирантских сказок" хорошо этот образ вывел)

И в мыслях не было...

Вот тут вообще не понял...

Народ съездил, позащищался в крупных городах и вернулся в глубинку.
Так что вузов меньше, а кандидатов больше, тех что учились в крупных городах, где больше вузов, на которые приходится меньше кандидатов.

Добавлено через 1 минуту
вот видите, и ленивая перестала лениться :)

Время на это все равно нужно:)

Да кто б сомневался, что не поймете.

Сомнения в моей интеллектуальной полноценности тоже весьма распространены:)

Здесь вы глубоко заблуждаетесь. С интеллектом у вас все отлично, отсутствует явно что-то другое.

Ну, например, стройная спортивная фигура:) Она отсутствует точно...

Также отсутствуют - по мнению моих спарринг-партнеров по боксу по переписке - совесть, мораль и какие-либо представления об этических нормах...:)

Но к зарплате препода это все же не относится

IvanSpbRu, значит все вы прекрасно понимаете, чтобы ни говорили.

По прежнему - нет:( За пределами Хирша я очень недогадлив...Я просто перечисляю те мои недостатки, которые регулярно обсуждались на форуме...

Коллеги, но давайте все же ближе к делу.

Вот такой вот вопрос: понятно, что никто не любит контроля и прессинга. Но все же, вот на Ваш личный взгляд - с какими формами контроля работы преподавателя ВЫ были бы согласны и считали их оправданными?

Независимая оценка знаний ученика. Тогда бы и преподавать было гораздо легче (особенно в хип-хоп-юр-академиях всяких)

Вот тут, имхо, начинается задница. Оценивать работу одного человека по результатам, полученным другим человеком, сложно. Ведь есть студенты, которых бесполезно учить даже побоями. И качество контингента известно хорошо...

Хотя, по базе, именно на освоение знаний учеником и направлена работа преподавателя, и по логике именно уровень овладения знаниями и надо оценивать

У вас кнопочка "яжемать" наметилась.
Нажимать ее надо очень осторожно.
То есть похвально, что вы озабочены демографией, пусть даже на словах, но женщина-преподаватель не должна аргументировать своим полом и фертильностью, если рассуждает о внегендерных вещах.