что-то навеяло
Добавлено через 1 минуту
дык я к чему спрашивала то? к тому - что раз реформа - дело кошерное - должны быть примеры.. а вот тут утверждают - что реформирование РАН пойдет на пользу - а почему тады примеров пользы с вузами не приводят?:Ъ

Опубликован План деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации на 2013-2018 годы
NB показатель 7.3. "средний возраст исследователей"
И где ИВС ? Думаю, пригодится ... :rolleyes:
+ ключевое событие 8.2 (О чем спорим, все уже решено ...)

я хочу одного - чтобы сторонники "счастья опосля реформирования" привели мне хоть один реальный пример, када после реформы наступило это счастье (речь - только за современность)

Добавлено через 1 минуту
только жить в эту пору прекрасную не придется не мне, ни тебе (цитата из классика)..
у меня уже исследовательский интерес - это как при имеющихся ресурсах реформирование чего-либо может привести к прогрессу и процветанию:Ъ
Мне, кстати, вот это реформирование последних лет, уже активно мешает заниматься преподавательской деятельностью...

Сравнение - один из продуктивных методов научного исследования. Отвлечённо подойдите к содержанию работ академиков (это я не из зависти), к их монографиям и выступлениям. Сравните со своим материалом. Если в их работах нет того, о чём бы Вы не знали и не подозревали, тогда нужно согласиться - да, они круче. А так... Вы уверены, что в Вас не говорит элементарное приклонение перед чином, степенью и т.д.?

Да какой же адекват на сайте вуза будет демонстрировать покусывание руки кормящего?

Здесь я с Вами согласна! И мне мешает. Ещё как!

Работы их я знал еще задолго до того, как они стали академиками. И даже докторами.

За последние 10 лет по истории член-коррами становились исключительно достойные, мощно работающие люди.

"срок представления предложений по кандидатам в члены экспертных советов Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации в связи с формированием их новых составов продлевается до 15 июля 2013 года"
Допрыгались, теперь и кандидатов члены ЭС днем с огнем не сыщешь... :(

И я тоже... :o

Зачем же тогда призывать на свою голову новые кары египетские громы небесные реформы?

Я даже знаю, почему мешает: руководство ун-та, желая закидать проверяющих нашими шапками, простите, бумажками, каждый день изобретает новые формы отчётности. По двадцатому разу переписываем! Забываем, зачем на работу ходим: то ли бумагу марать, то ли там кого-то чему-то учить.

А у вас хоть церковно-приходская закончена?

так вот - каждая новая реформа - это увеличение отчетности... аксиоматично, однако))

Вы мне явно льстите! Неужели Вы думаете, что в моей силе что-либо призывать, тем более, реформирование системы образования сверху? Они, на этот раз, проходят без моего участия ;).

Тетушка, анекдот про "будем работать в две смены - в три смены - круглосуточно" Вам тоже вспомнился? :)
Однако же Вы, похоже, их поддерживаете, создавая тем, кто их проводит, иллюзию одобрения ;)