Олюся, от того, что дважды запостите одно и тоже лучше не станет. Если кто-то захочет ответить, то он ответит. Например, п.1 в вашем списке раскрыт в статье доктора философских наук А.Н. Авдулова и доктора философских наук А.Н. Кулькина из ИНИОН РАН НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКЕ; п.2 и п.3 (кстати, нумерация у вас сбита) раскрыты у того же Кохановича. П.4 есть у Михеева в его Политологии и т.д.

Спасибо за ответ.

Товариши!!! помогите поступающему с ответами на вопросы по философии. Если у кого есть что - шлите в личку! заранее спасибо, список вопросов прилагаю:

ВОПРОСЫ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ

1. Предмет философии, ее специфика, основные проблемы и функции.
2. Основные философские школы и направления. Взаимоотношение философии с религией, наукой и искусством.
3. Дофилософские типы мировоззрения: мифология и религия.
4. Основные черты античной философии.
5. Специфика средневековой философии.
6. Философские и социально-политические концепции эпохи Возрождения. Гуманизм как культурный феномен.
7. Философия Нового времени: становление научной рациональности.
8. Основные проблемы философии эпохи Просвещения.
9. Основные проблемы немецкой классической философии.
10. Место марксизма в истории общества.
11. Особенности русской философии. Спор славянофилов и западников о судьбах России.
12. Развитие философии в ХХ в.
13. Наука и ее роль в развитии цивилизации.
14. Специфика гуманитарного и социально-экономического знания: этапы развития, основные школы и направления.
15. Социальные и этические проблемы науки и техники.
16. Специфика научного познания мира, его структура, формы и методы. Многообразие форм человеческого знания.
17. Особенности функционирования знания в современном обществе.
18. Соотношение истины и заблуждения в научном познании.
19. Философские представления о назначении и смысле жизни человека.
20. Соотношение материальных и духовных ценностей в жизни человека и общества.
21. Научная и религиозная картина мира, знание и вера.
22. Рациональное и иррациональное в человеческой деятельности.
23. Особенности творческой деятельности; ее роль в жизни индивида и общества.
24. Условия формирования человека, проблемы свободы личности.
25. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке.
26. Человек и природа, современные экологические проблемы.
27. Роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении.
28. Роль морали в человеческой жизни, нравственные обязанности по отношению к другим и самому себе.
29. Философские взгляды на сущность сознания, его взаимоотношение с бессознательным.
30. Роль сознания и самосознания в поведении, обучении и деятельности людей.

Упорный лодырь. :)

неужели ни у кого нет ответов на мои вопросы?!

Друзья по несчастью!!!!!!! Готовлюсь к кандидатскому минимуму по философии науки) Подскажите, что скрывается за загадочным понятием "Структура философии науки"! Нигде не могу найти адекватного ответа(

Bestiya, в файловом архиве среди вопросов-ответов ничего не нашли? Гляньте вот эту ссылочку, например (второй параграф). http://www.biblionika.ru/phil_nauk_text.htm
Четкости и ясности в раскрытии вопроса не ждите (нет ее там, ясности, в принципе), но, по крайней мере, что-то сказать на тему получится.

Jacky, не нашла я ничего конкретного в архиве!!! Кроме того, что философия науки - гуманоид)))))))))) Ссылочку гляну, спасибо!!!!

Добавлено через 50 секунд
Видела я эту публикацию, но ни чего по теме не поняла)))

Bestiya, может, это поможет: http://dvo.sut.ru/libr/filosofi/i147cher/2.htm

Спасибо, товарищи! С миру по нитке - голому рубаха!!! Нашла таки рациональное звено в ваших ссылочках. Ночь даром не пройдёт)))))