Не знаю по каким специальностям работа может быть написанна пусть даже на дохлую 3, но уж точно не по экономике. Хотя если будет писать препод то тут уж и день хватит

Такс, сегодня наблюдал картину: наша секретарша и студентка производящие обмен подарочная карточка на 500 руб. в Л'этуаль - курсовая работа прошлого года

тетенька заправилась...
 

одним прохладным субботним питерским деньком стою я на заправке, заправляюсь-паленый антифриз покупаю. И вот звонит мну на мобилу студентка-тян и говорит, что ихняя преподавательница, которая семинарские занятия ведет, предлагает им платные "неформальные" консультации взять, чтобы значит оценку улучшить (вместо трояка) по семинарским занятиям. Ибо если человек отличник и хорошист, то принцип подтвержления оценки таков - отвечает несколько фраз и подтверждает свои "достижения". И молчит многозначительно...

Ну я и отвечаю, что если человек действительно работал на семинаре и в ведомости это отражено в виде регулярных оценочек ( а тетенька их систематически и по тейлоровски-фордовски занижает - она по стобальной бально-рейтинговой системе не работает - а выбирает лидера, набравшего 200-250 баллов и отсчитывает от него 80% - кто попал в верхние 20% - тот позитивный студентик, а кто в нижних 80% - тот бездельник и тому работать на собой заработать ей 3-6 тыров нужно, чтобы позитивным человеком стать*), то дискриминировать не буду:
и если ответит на экзамена на пятачок, то пятачок и получит. Девица так замялась и я по тону понял, что все-таки тетенька в тот морозный субботний день заправится...:mad:

А разгадка проста: лень 2-3 дня муть всякую учить, когда результат не гарантирован - проще "консультацию" взять...

---------------
* Вспомнилось ЕРЖовское изречение "если кто-то получает деньги, не работая, то это значит, что кто-то работает, не получая денег"

весьма занятная статья о взятках в вузах и вузиках "Коррупция в вузах: спрос диктует предложение"
А вот и цитатка.
Весьма доставляет, что в статье названы некоторые Ф.И.О. как реальных коррупционеров по словам анонимусов. Так-то.

За нами следят. Я не узнаю: обычных ребят, школа, дом, институт. (с)
:D
Фантазия автора не знает границ: статья была сбацана на коленке, минут за пять. Но качество современной журналистики здесь не причём: просто у девушки таланта нет :(

мне эта статья другое напомнила - сказочку " пойди туды, не знаю куды, при неси то, не знаю, что" и песенку" я спросил у ясеня..., я спросил у тополя" - то есть предмет-субъект поиска неясен...

бойся парнишку в застегнутой курточке...
 

в одном типо вузике, типо в центре города произошла интересная и занимательная история:
одна преподавательница очень любила доходчиво и неиллюзорно объяснять ленивым студентикам-прогульщикам, что если они не возьмут у нее же доп. репетиторские услуги, то не видать им позитивной оценочки, как своих немытых ушей обрубленных в сессию хвостов.

Ну вот. А у одной ленивой студенточки оказалось мало карманных денег, зато оказался папа-силовик...

И вот прибегает преподша на кафедру и рассказывает, что подошел к ней на переменке в корридорчике аккуратненький парнишка в застегнутой кожанной курточке, представился ее студентиком и сказал, что он мол-де прогульщик, и желает улучшить свой результат. Ну преподша и начала его склонять к репетиторским услугам.

Через некоторое время аудио-запись сего переговорного процесса появилась у декана и завкафа. О чем завкаф быстро и решительно сообщил ей по телефону в аккурат под новый год (31 числа). Порадовал, так сказать. Случай не упустил.

Тетенька не из бздиловатых оказалась. И провернула следующую операцию. Пошла в конторку "рога и копыта" "Домашний репетитор" (название я немножко изменил) и быстро и решительно заключила с ними договор. Договор таков, что она направляет к ним ее же студентиков. Студентики заключают договор, относят денежки преподше, она проводит консультации по договору (800 р. в час, около 6-10 часов) и отдает 20% конторке. Вот.

Теперь планирует и аспирантиков вузовских к станку приставить (а чем они хуже студентиков - даже лучше). Такие дела...

При всей паскудности этого вымогательства, студент в этой ситуации не при делах: преподаватель имеет право рекомендовать студенту дополнительные занятия, лишь бы это не было условием получения оценки (то есть чтобы эта подразумевающаяся информация официльно бы не озвучивалась)

а это и не студик был;)
на частном рынке услуг, либо (тут начинается уже узаконенное вымогалово) оплачивать их через кассу вузика- кор-счет вузика.
Когда вот такой бизнес в вузиках проворачивается (и то, пока не мешает толстым тетям и дядям на уровне деканата), то в большинстве случаев следует НЕНАВЯЗЧИВАЯ "рекомендация" преподавателя, далее боклан-лентяй-прогульщик соглашается или говорит "Прошу Не Хамить". Умный препод в последнем случае на рожон не рвется и все живут тихо-спокойно.

В данном отдельно-конкретно взятом случае "бизнес" тетеньки реально мешал бизнесу других, более толстых и солидных тетенек и дяденек (я уже об этом как-то упоминал), о чем ее неоднакратно и неиллюзорно предупреждали...
так что "студентик" и папашка-силовик хорошую, годную комбинацию провернули. Так-то.

ну к чему такие политесы, мы ведь не в детском саду учимся:D
немногие, конечно, сразу говорят "за такую-то сумму - аткую-то оценку". Обычно студентики сами уже знают про допзанятия и "добровольна сами предлагаются".

Официально это озвучить может только весьма и весьма недалекий человек. Тем более, что технология учебного процесса позволяет, например, в течение семестра рассуждать о разных общих вопросах, а в конце раздать "неожиданные" экзаменационные вопросы. В этом случае что-то доказать учебной части студенты смогут только если в течение семестра велась аудио/видео запись всех лекций и если действия студентов будут организованными.