Есть и научных у меня сколько угодно. Некоторые для галочки, т.к. количественных показателей научного сотрудника у нас никто не отменял, но в некоторых я все же попытался протащить то, что действительно думаю (но сильно порезали мне это в редакции, заставили смягчить). Вот пример самой цитируемой моей статьи:
http://riep.ru/upload/iblock/66d/66d...c5a95b57b9.pdf

Добавлено через 5 минут
Феминизм это и есть идеология равенства. Отрицать феминизм и говорить "женщин никто не притесняет" или "не все мужчины плохие, есть же и хорошие" это значит закрывать глаза на преступления и на плохое поведение мужчин. 90% преступлений совершается мужчинами, уровень домашнего насилия в России над женщинами огромен. Законодательное равенство есть лишь формально, но на уровне работодателей не соблюдается. У меня об этом отдельный рассказ, точнее, публицистика: http://www.proza.ru/2016/10/16/1117
это пример вынужденной деятельности, т.к. мне больше нравятся художественные писать, чем публицистические, но это тоже нужно. Окончательно сподвиг меня обратиться к этой теме тот случай с девушкой в клубе, которую "всего лишь" заставили делать минет и "всего лишь изнасиловали", и выложили в сеть видео. А потом ее же саму и обвинили. Сейчас так же травят Диану Шурыгину. Так что ничего не изменилось, женщин как гнобили, так и сейчас это продолжается.

Добавлено через 40 минут
Ну хорошо, тогда на пример одного рассказа: http://www.proza.ru/2016/09/19/1018
разъясню подробно. Рассказ начинается с двух символов смерти: поздняя осень, увядание природы, ветер, мусор, и смерть страны: "была похожа на разложившейся труп". (ведь и сейчас-то мы недалеко ушли). Футбол выбран как самая "стадная" и агрессивная "мужская игра". Показывается, что общество, в которое заброшен герой, вызывает отвращение уже с детства, мальчишки кругом: "с первобытными лицами, потные". То есть понятно, кто из них вырастет в будущем и для чего их готовят. Физрук - бывший военный. Герой: Орлёнок (то есть я) рассуждает: почему так получилось и кому это всё нужно. Дальше прозрачный намек на коллективизацию в двадцатом веке в нашей стране: что всех хороших, душевных людей у нас в стране выпилили, остались одни дармоеды-военные и прочие сотрудники репрессивного аппарата, которые воспитывают таких же грубых мальчишек, да блатари, люди с зоновской психологией. Город здесь представлен как концентрация этих жестокостей, тюремных понятий, где давит на человека всё, включая "адский" свет электрических ламп, закрывающий природу, живое небо. Во всём классе только трое таких героев, кто интуитивно (потому что знаний еще совсем мало) эту мораль не приняли, а остальные, подразумевается, приняли или приспособились. Причем один из них: Орлёнок (то есть я) что-то уже понимает, но не знает, что делать, и от отчаяния находит единственный выход: бежать, бежать вникуда, по сути, потому что у детей шансов выжить практически нет вне цивилизации. Подразумевается, что безысходность такова, что и у родителей он не найдет взаимопонимания: потому что те загружены своими проблемами выживания в злобной стране, в злобном мире. Второй: Цыпа (это реальная кличка реального человека) вообще не способен к какому-то сопротивлению, хотя человек он очень хороший, но гнобят его больше всех. Орлёнок размышляет: почему все хорошее быстро гибнет в этом мире и неприспособлено (это уже более глубокий подтекст, тут не только протест против политики, а вообще отчасти против мироустройства). А третья: Ксанка (очевидно, она потомок староверов или, как и Орлёнок, потомок репрессированных крестьян, у которой тоже убили предков, и поэтому теперь она живет в городе в общаге) не прогнулась и спасение находит в вере (это отдельный удар: девочка показана сильнее мальчиков и женское начало противопоставляется власти мужчин, как и в других моих рассказах, в том же "Время не ждет"). Но у нее больная мать, и по сути нет больше в классе сторонников, и она мало что может сделать. Диалог у физрука в кабинете в концентрированном виде показывает, как Система сравнивает человека с землей и одновременно - беспомощность аргументов Системы: ничего, кроме грубой ругани: "надо потому что надо". При этом Орлёнок даже не винит физрука, ведь тот "просто выполняет приказы", он часть Системы, потому что сама Система такова. Показано, что школьная система чисто репрессивна, лишь калечит личность, является фабрикой по воспитанию рабов и жестоких людей с детства, но полезного не дает: "В жизни пригодится таблица умножения, а остальное можно самим выучить: всё, что нам нужно будет. Все книги и учебники можно и самим читать, зачем вот сюда-то ходить? Я еще не все в жизни понял, но чувствую, что прав. " Система воспитывает человека раба: раб-школьник, далее: раб-студент, раб-солдат, раб-взрослый наемный работник, и.т.д. Озлоблением пропитаны и дети и взрослые с их скучной жизнью в разваливающейся стране. Орлёнок размышляет, может ли вообще быть всё устроено иначе, и ответа не находит. Для Ксанки ответ есть: мы в этом мире за грехи, поэтому можно и пострадать, счастье будет в другом мире. Но остальным, кого религиозный ответ не устраивает, остается только выть - в прямом смысле. Ксанке проще, но фактически и она лишь уходит в себя и не может бороться с несправедливостью, а Орлёнок не может потому, что не хочет действовать насилием и такими же методами как те, кому он не подчиняется: "Не он, так другой делал бы то же самое, не здесь, так в другом месте. Везде всё примерно одно и то же. Если бы Орлёнок нагрубил ему, «дал бы сдачи», как некоторые учат детей, то что хорошего из этого бы вышло? Только уязвил бы его самолюбие и уж точно не сделал бы его лучше. Точно по этой же причине Орлёнок редко «давал сдачи» и истязателям – одноклассникам и старшеклассникам. Ну, побьешь одного, а смысл? Станешь таким же, как он, заработаешь сомнительный авторитет, да и того сделаешь еще злее и коварнее." В итоге все решаются на заранее обреченный побег, но в итоге он оказывается сном: потому что даже на это решиться невозможно, это гибель. И лишь во снах можно найти утешение (или в вере - для верующих людей, но это опять же уход от реальности). Заканчивается же полной безысходностью: улетающие журавли и зарешеченное окно, что символизирует крепость тех ограничений, которыми лишают человека свободы и счастья.
И недаром, что всё прекрасно понял рецензент, которого, видимо, избивали и травили в армии, который и откликнулся на этот рассказ. Вот он-то всё понял правильно. Сейчас, разжевав всё, я вижу, что в некоторых местах мне действительно надо подробнее расписать по тексту, но и в нынешней редакции всё достаточно прозрачно. Так можно ли назвать это "беззубым", что же может быть откровеннее? При этом рассказ этот, в отличие от "Время не ждет" построен абсолютно на реальных событиях, и диалоги я передал почти дословно.

Молодец, Дениска! Я предполагал, что именно таким будет поворот. Ловко все (почти все) на банане провернуты.
А вот тут не согласен. Она уже зарегила свой бренд. Толковая дивчина. Как Моника Левински.

Ну это хотя бы замечания по сути, наконец. ) За потраченное время благодарю. Вижу, что кое-где можно бы и "причесать" еще. Но это не неуважение к читателю. Мои рассказы это не товар, а меч, заточенный крушить стереотипы жестокого общества. А на войне как на войне. Эмоции захлестывают, и я ставлю цель для начала сделать как можно больше выпадов, а уж о качестве слова не всегда вспоминаешь. Вот как наберется "критическая масса" рассказов, тогда уж начну причесывать, хотя может быть потихоньку и сейчас начну.

Добавлено через 6 минут
т.е. вы каждый раз получали звиздюлей и смиренно это терпели? Достижение, да
мне на этот вопрос Дениска не ответил

Добавлено через 3 минуты
он типа миссионер, несет отсталым дикарям (то бишь нам) свои знания о том, что мы живем неправильно

Денис86, вот знаете, статью почитал, статья хорошая, выше среднего.
Описали вы свой рассказ тоже отлично, т.е. задумка, если бы удалась, то выбилась бы из массы, это факт, тут даже больше повестью попахивает.
К сожалению, реализация удалась слабо, возможно стоит доработать.

Вот соглашусь с вами. Я видела таких детей в школе, в старших классах они очень редко приходили на уроки, а так были на домашнем обучении. И среди студентов было пару с отклонениями, отчислили потом. Да заметно ведь это все.
Видно, кстати, что родители Дениса много сил в него вложили. Если б не они, в интернате бы уже мучался.
А реакция научного сообщества изумительна.

Вот еще один "психиатр от сохи" выискался.

У школьников на домашнем обучении есть диагноз, представьте.
Да, я видела детей с диагнозами. Все видели. И Дениска - не самый печальный случай.

Это прекрасно.
Апплодирую лежа.
Все выгуляли своих тараканов бодрым маршем.
Не знаю чего там у Дениса этого с диагнозами, но давненько никто не открывал фонтан гавна.
Ну Тима ладно. Вечная жопоболь, что где-то обкомовские дети ели сервелат на завтрак, а он только разочек прокатился с директором завода на рыбалку. До сих пор помнит самое светлое воспоминание детства.
Докторятки прискакали на деревянных лошадках. А я в смене печатаюсь, а ты нет, бебебе. Прекрасные.
Лучник... Ну Лучник... Я ж вас так любила... Ээээээхххххх....
Остальные по мелочи, но тоже доставляют.
Максик же, как же забыла помянуть. Остальные прилегли на дно, но этот копает упорно. Молодечик. Не зря родители от ветрянки лечили в детстве. А могли бы нового родить, а этого в лес завезти.

Martusya, ведь свой интересный контент создавать сложно, легче вот так время провести.

Да уж и без представления обойдусь. Я как заведующий ПМПК в свое время визировал такие заключения. Поэтому, наверное, что-то в этом деле петрю. Мне так кажется.

Добавлено через 4 минуты
Вот всплыл в памяти образ одного доктора и его дневник (Кн. "Освенцим глазами СС"). Вот дать вам волю, так не исключаю, что повторили бы "подвиги" доктора Йозефа Менгеле.
Как-то раньше считал, что только в нашем захолустье преподы коллег чморят из-за зависти к успехам, а оказывается, что это общая тенденция преподавательской братии.

LeoChpr, про закон Годвина Вы случаем не слышали?

Martusya, не играешь сама - не запрещай другим

меня волнует ковёр и почему Денис под треники Труселя не носит.

Добавлено через 2 минуты
а вы с ума сошли до назначения или уже в процессе работы заведующим? неужели в Хакассии так было плохо с кадрами, что назначили вас?

Возвращаемся к излюбленному пунктику, мадам "психиатр от сохи"?
Опять будем защищаться, что не врач? Как только такие кадры в системе образования то держат? Вас нельзя допускать до педагогической деятельности.
Почитал, спасибо. Интересная уловка. Сравнивать с некоторыми персонами плохо, а вот навешивать ярлыки психически больного на человека можно. А ведь это одно и тоже. А чем предложение скормить биомусор львам отличается? А дискуссию действительно пора заканчивать, ибо,

Так, с базаром и впрямь пора завязывать. Обозначим четкий критерий признания гениальности для дениски86:
Опубликовать до конца этого года свою книгу в общепризнанном международном издательстве Random House.