У нас на очном отделении 20 ч, на заочном -10. А вообще это привилегия. (Для зав кафа и приближенных)

У нас дипломное проектирование (пояснительная записка листов 80 - 100 + графическая часть 9 - 10 листов формата А1) и 25 часов на дипломника

У нас по 20 часов на дипломника вне зависимости от формы обучения.
Могу тоже грустным поделиться. В прошлом году принесла мне барышня-заочница, работающая в банке, диплом по анализу банковской деятельности:D Открываю я, значит, главу с анализом и :confused: Оказывается у банка в балансе по активу и оборотные средства есть и внеоборотные, и запасы с сырьем. А самое главное и приложение же есть с такими же данными по этому самому банку.
А в зимнюю сессию на анализе банковской деятельности мне пытались втюхать анализ страховой компании под видом банка. ТОже все грамотно: название страховой, а все остальное - якобы банковские результаты и бухотчетность. Вот что за люди? А ведь им выпускаться. Что за специалисты получились :tech:

Добавлено через 1 минуту
Самое главное, где они этот психобред берут? Или просто не догадываются проконтролировать качество купленного?

"Набирают богатых, а спрашивают потом, как с умных" (по мотивам армейского афоризма).

неуч, просто они ещё и диплом не могут правильно заказать. Просят «по бухучёту» — вот им и дают по бухучёту. В «нормальной» конторе. Если бы спросили про бухучёт в банке — дали бы диплом по бухучёту в банке. Но студенты же не догадываются, что план счетов в банке другой...

Как бы, по здравому рассуждению, ничего необычного тут нет. Гораздо интересней как вы, не бухгалтер, в принципе можете проверять
вашей квалификации по десятке на это недостаточно.

Зачетно!:)

Это реальность... :-( Хуже, если потом такой студент реально идёт работать в банк. Или налоговую. Приходишь к нему, а он начинает отжигать...

Ну-ну, а что же будет сырьем, а что запасами для банка?


Работа пишется с экономическим анализом банковской деятельности, а для этого не надо быть бухгалтером. Например, "Оценка депозитной политики банка", обязательное требование - наличие аналитической части в работе, в нашем случае, анализ финансового состояния банка и его деятельности по формированию и реализации депозитной политики. Мне для этого необходимо на бухгалтера учится?

Добавлено через 34 секунды
Ну, собственно, первая как раз в банке и работала

:smirk:
Да, я всё забываю, что у финансистов квалификация та же - экономист. Просто они в анализе почти 0, ну, что вы и продемонстрировали своим примером про студентов.

Ну, если вас устраивает нечто такое или вот такое, то конечно не надо.

По моему наблюдения экономисты по специальности финансы и кредит соображают в анализе больше, чем экономисты-бухгалтера, которые получают специальность бухучет, анализ и аудит.

теоретическом, оторванном от жизни
А потом бедняги, не знают куда тушку свою пристроить.

А разве не во всех стандартных вузовских курсах дается анализ, мягко говоря, оторванный от жизни?
Ведь набор показателей формируется в ходе внедрения бюджетирования/управленческого учета, если же приложить набор коэффициентов из учебника, то такой анализ никакой пользы не даст.

Нет. У бухов (за что их и ругали, и хвалили) - упор всегда был на практику.
Нет

Чем экономический анализ, читаемый "БУАиА", отличает от курсов, читаемых другим специальностям?
Обоснование? Другого подхода я не встречал.