Начать следует с того, что читаются им другие предметы. Насколько я помню: Теория, КЭАФХД, банкроств, фин. отчётности и т.д. Финансистам такой блок анализа и не снился.

Добавлено через 34 секунды
Плохо.

Добавлено через 32 секунды
Лень :D

Ну почему анализ оторванный от жизни. Большинство преподавателей которых я знаю и сам лично даем анализ с реальных данных реальных предприятий, максимально приближая его тому, что действительно необходимо.

610 Материальные запасы
61002 Запасные части А
61008 Материалы А
61009 Инвентарь и принадлежности А
61010 Издания А
61011 Внеоборотные запасы А
61012 Резервы на возможные потери П
К счатью, ничего такого в балансе банка студенты не видят, иначе, они бы просто не исследованили банки в виду огромной (с их точки зрения) трудоемкости по сравнению с анализом предприятия.

Баланс более простой и ошибка была тут налицо, сколько бы мы ее не обсуждали.

Лично нашим читается и эконом и финанализ и инвестиционный анализ и т.д.так что ссылатся на нехватку знаний - тут не прокатит.
Другой момент, что они учить-то не учат и надеются, что авось пронесет.
И проекты свои рейтинговые они защищают по реальным данным.

Не бойтесь, неуч, сегодня я добрый и спорить ни о чём желания не имею :)

Что можно сделать преподавателю или членам комиссии по предзащите, если дипломники даже на предзащиту не приходят (судя по всему, боятся выходить на предзащиту, потому как понимают, что их работы до ВКР не дотягивают, мягко говоря)?
Руководство ВУЗа придерживается политики "сохранения контингента", что и приводит к такой ситуации.
В итоге: студенты, которые даже предзащиту не прошли - выходят на защиту и получают свои "удовлетв.", также как и те, кто старался, делал, но чуть-чуть на защите не смог ответить на вопросы.
Как преподаватель, как штатная единица, может воздействовать на сей процесс?

Эта политика не может действовать на выпускников. Отчисление (недопуск к защите) выпускников на бюджет не влияет.

Студент отчисляется со справкой. В нашем вузе - если у него есть желание - оплачивает еще один семестр и защищается зимой.

Ногами.

НР по ВКР - отказ в допуске на защиту = отчисление или академический отпуск.

Вообще по Положению об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ предзащита ВКР не обязательна.

Отрывок из научно-популярного произведения "Рецензия на дипломную работу студента, им самим написанная":

:D

Сегодня была предзащита. Я заседаю в комиссии. Весь день слушал этот (censored)...

Заметил, что предложения и рекомендации, сформулированные в дипломных работах/проектах, мало связаны с реальной жизнью и востребованы практикой. То есть логически все очень здраво и четко, но ... "на деревню дедушке", "в пустоту"...

Причем защищавшиеся в феврале заочники раздобывали всякими путями справки о внедрении. Мы-то понимаем, как они их достают, и чего стоят 90% этих справок, но ... молчим в тряпочку. Ибо показатель "процент работ, имеющих справки о внедрении", еще никто не отменял.

А сегодня были очники. Их меньше, всех мы знаем, и они не рискуют в отличие от заочки, впаривать нам липу. Но беспомощность в практическом применении результатов ДИПЛОМОГО ПРОЕКТА видна еще рельефнее... Грустно.

А как у вас?

Две дипломницы. Преддипломную практику проходили в организациях под руководством работающих там же сотрудников нашей кафедры. Обе осуществили (уже) для своих организаций по определённому проекту, описали ход работ в дипломе, проанализировали эффективность. Внесли рацпредложения на будущее, уровень предложений от "хм, может быть интересно" до К.О.

В этом году у меня будет практикантка после четвёртого курса. На целый месяц. Что напроектирует за месяц - то и будет основой диплома. Ко времени защиты спроектированный ею объект (в её части) уже построят.

Думаю, как и у всех.

Той весной у меня три дипломника-технаря, одна работа была очень сильная, по качеству (дефектоскопия), слушали всей комиссией раскрыв рты. Двое -- крепкие середнячки, птенцы гнезда К.О.*, но хоть не бред собачачий.

Этой весной у меня спецы и магистры по экономике (8 рыл, у трех я рецензент). Из них есть всего одна работа, и то специалитет, которая, на мой взгляд, на что-то похожа (правда студентом 4 статьи сделано было в процессе написания). В общем, коллеги, это за гранью добра и зла. Умумукался, пока получил работы хотя бы без плагиата, а в процессе написания работы с К.О. они явно сожительствовали в извращенной форме.

С другой стороны, можно подумать, что не встречаются альтернативно одаренные кандидатские работы. Примеры есть на форуме.

Дык, коню понятно, если не работаешь в защищаемой области, то будет беспомощность.

В основном дипломы, простите за аналогию, сводятся к изготовлению лошадки из желудей и шишек. Причем если по техническим наукам еще могут поинтересоваться, почему взяли именно желуди, а не каштаны, в какое время года, а также сделать замечания по форме хвостика, то по экономическим наукам сама лошадка интереса не представляет, просто спросят сколько у лошадки лапок. Если студент ответит, что шесть, пожурят и предложат еще подумать.

---
* К. О. - Капитан Очевидность