Нормально, особенно если живая особь ходит и контролирует помещение. :lol: А так если серьезно, то если это не снижает эффективность основной деятельности, то почему бы и нет. Я в нашей областной библиотеке две свои персональные фотовыставки проводила. Библиотеки и музеи просто не могут не следовать за новыми формами работы, люди меняются и их потребности тоже. Это раньше было просто достаточно разложить экспонаты и люди приходили на них смотрели. И это вызывало интерес. Сейчас многое можно увидеть не выходя из дома, поэтому в музее люди ценят не только витрины с экспонатами, но и возможности включится в деятельность. Мне в этом плане музей в Зарядье понравился. Классические экспонаты сочетаются с целом рядом интерактивных экранов с различными заданиями, викторинами. Вот только клад я так и не смогла найти: не прорваться было через посетителей в возрасте 10-12 лет.

А почему чересчур? библиотека свою функцию выполняет. Места для проведения мероприятий - есть. И они же не кошек приносят, а собираются и обсуждают вопросы ухода, породы, и др. Сотрудники литературу подбирают. Хотя было время - жил в библиотеке красивейший кот. Маркиз звали.

докторенок, я в этом смысле консерватор. Основная деятельность музея - хранительская. Все остальное - сбоку бантик.

Добавлено через 1 минуту
Если ваша библиотека соблюдает баланс - это очень хорошо. Наша - не соблюдает, акцент съехал на досуговую деятельность, к сожалению.

Хранить для кого? И зачем? Если это все просто лежит, то тогда зачем? Нужно, что бы все это работало на общество. Хранило и просвещало, формировало сознание. Это главная функция музеев и библиотек.

Музейщик, а зачем хранить, если это не станет транслятором исторических знаний в массы? Я оценивая работу музеев еще и с просветительской стороны. Без знания истории не будет нормального общества, но эти знания должна давать не только школа. Нужен целый ряд механизмов, пропагандирующих и популяризирующих исторические знания.

Как источник. В архивах - письменные, в музеях - вещественные. В первую очередь для исследователей, во вторую - для публики.

Добавлено через 5 минут
А оно ему надо, обществу-то? Оно предпочитает "учОные скрывают" и прочее мракобесие.

Вот как раз ученые, а также музейщики, и даже писатели могут приложить руку к повышению в обществе культуры познания. В свое время была очень довольна, когда мне студентка сказала, что после прочтения моего романа, ее мама стала читать краеведческую литературу. Поэтому и не отказываюсь проводить иногда экскурсии по городу. Даже бесплатно.

Важная функция исторической науки - это просвещение. Не зря в СССР обычная схема историков - статьи - диссертация - монография - научно-популярная книга.

докторенок, Старший докторенок, да я тоже в целом за популяризацию, но при условии, что она не вытесняет основную деятельность. Но к сожалению, многие учреждения культуры скатываются в пустую развлекательность, это я одобрить не могу.

Глупости. Популяризация как и преподавание - это не наука, а "что-то о науке".