Портал аспирантов - НЕсущественный недостаток работы

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Преподавательская (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=122)

- - НЕсущественный недостаток работы (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=3981)

Ink, по-моему, тут однозначно сложно сказать.
Например,

Цитата:

Сообщение от Ink (Сообщение 52366)

# В работе мало практического материала.

-
может быть вполне существенным недостатком.

Цитата:

Сообщение от Ink (Сообщение 52366)

# Недостаточная обоснованность утверждений, выводов.
# Необоснованность приближений или точности измерений.

-
вот это тоже, на мой взгляд, достаточно существенные.

Несущественные же недостатки в студенческой работе (те которые не сильно сказываются на общей высокой оценке), как мне кажется:
- частичное нарушение логичности (это уже отметили),
- неполная аргументированность выводов по параграфам, например,
- излишне дробная структура или наоборот,
- и другие подобные.
Однако если таких несущественных недостатков много, то они рискуют превратиться уже в весьма и весьма существенные.

Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 77092)

тут однозначно сложно сказать.

действительно, но все эти примеры я взял из рецензий, где они были указаны как несущественные. Потому и хотелось бы услышать мнение коллег, какие конкретные недостатки они считают несущественными. А живых примеров почему-то никто не приводит, только критикуют :(

Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 77092)

излишне дробная структура

Да, это вполне можно принять.

Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 77092)

Однако если таких несущественных недостатков много, то они рискуют превратиться уже в весьма и весьма существенные.

А тогда на Ваш взгляд каково оптимальное количество?
Я считаю, что оно должно быть от трёх до пяти.

Цитата:

Сообщение от Ink (Сообщение 77094)

живых примеров

А какие Вы живые примеры хотите? Чтобы работы выложили?

Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 77095)

А какие Вы живые примеры хотите? Чтобы работы выложили?

Нет :) Можно придуманные примеры, можно примеры из рецензий (своих, чужих - без разницы). Т.е. написали конкретный недостаток.
Кстати, вот из поста Димитриадиса можно заимствовать

Цитата:

На с. 28. у цитаты отсутствует ссылка на источник.

Цитата:

Сообщение от Ink (Сообщение 77096)

можно примеры из рецензий (своих, чужих - без разницы). Т.е. написали конкретный недостаток.

Ой, это же искать надо..
Кстати, я привела "живые" примеры - я делаю такие замечания в рецензиях на ВКР.

Добавлено через 2 минуты 16 секунд

Цитата:

Сообщение от Ink (Сообщение 77094)

А тогда на Ваш взгляд каково оптимальное количество?
Я считаю, что оно должно быть от трёх до пяти.

Я, думаю, что максимум до 3, а лучше до 2 недостатков, иначе работа принимает уже неопрятный вид.

Lu4, спасибо :)

Цитата:

Сообщение от Ink (Сообщение 77090)

нет в таком случае надо писать
неполно исследован зарубежный опыт
т.е. он есть (хоть одна ссылка), но вот исследован как-то неполно (на 0,001%)

Ясно.

Я, возможно, не так силен в вопросе недостатков, описываемых в рецензиях. Согласен с замечанием mike178. ИМХО, столь серьезный подход к рецензии больше типичен для диссертаций. Поэтому мне кажется, тему надо бы переместить в соответствующий раздел. Говоря в тему, считается ли серьезным для диссертации несоответствие содержания параграфа, главы его или ее названию? Либо неточность в формулировке заголовка.

Накиньте, пожалуйста, пару типовых не существенных для дипломной...

неаккуратное оформление таблиц,
не указаны единицы измерения.
мало приложений / много приложений
нет литературы последних лет издания в списке
неудачный выбор объекта исследования