![]() |
Вы студентка?
Единственный вариант - остаться раб. с практики. |
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
А как вообще на работу устраиваются в школу?
Чот поглядел сайты соответствующих подразделений местной администрации и никакой информации о ваканциях не нашёл. |
Цитата:
Лучше там, где Вы чувствуете себя комфортнее. Факторами, способствующими этому, могут быть как деньги, так и получение удовольствия от работы с детьми/студентами. В последнее время с точки зрения материальной составляющей стало выгодней работать учителем в школе, однако не каждый преподаватель ВУЗа пойдет в школу и далеко не каждый сможет в ней учить и воспитывать. Для себя Вы должны точно уяснить, с кем Вам комфортнее работать - с детьми или со студентами. К примеру, учитель начальных классов может как огня бояться работать со старшеклассниками и наоборот, и тут уж повышением зарплаты ничего не изменишь. В таком случае, о "легче" говорить не придется - работа становится каторгой, дети не слушаются и "интерес", соответственно, у педагога пропадает. От этого и пляшите, все остальное - издержки. Про "выгоду" я бы вообще всерьез не стал говорить, в эту профессию не ради миллионов приходят. По поводу того, кого берут в школу: по окончании пед. практики школы нередко сами приглашают наиболее понравившихся им студентов и те остаются работать. Вакансий хватает. Допустим, я устроился после окончания универа 15 сентября, а ведь, казалось бы, в это время уже должны быть закрыты все ставки. В реальности еще более молодой педагог, отработав 2 недели, сбежал из школы (его запугала группа старшеклассников-казахов, которые посчитали, что новоиспеченный учитель заигрывал с их одноклассницей). Nicknamed, возвращаясь, опять же, к своему прошлому. Я просто обзванивал школы по объявлениям в газете. Приехал, побеседовал с директором, и на следующий день вышел на работу. В другую школу меня переманила администрация и после ухода из нее очень долго искали замену. |
Совершенно субъективно - за преподавание в вузе.
А так, правильно выше посоветовали, - смотря что и кто (какого плана аудитория) Вам ближе по духу. |
Цитата:
Вариант 2. Приезжаете в понравившуюся школу и общаетесь с директором на предмет трудоустройства. Именно так в студенческие годы я нашел подработку Вариант 3. Приходите в местный отдел образования и просите подсказать какие вакансии по вашему профилю имеются ЗЫ: я бы рекомендовал выбирать именно благополучные в школы в своем районе, те, о которых приличные отзывы Цитата:
Цитата:
Цитата:
Добавлено через 4 минуты Цитата:
Цитата:
Можете также познакомиться с этой темой http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...EE%F1%EA%E2%E5 |
Каждый выражает субъективное мнение и делится своим опытом.
Сейчас, в связи с сокращением кол-ва учащихся, новой системой оплаты труда, нагрузку передают оставшися учителям, небольшую прибавку может быть тоже. А новичков не берут. Вот и думайте сами, где этот опыт брать, с вами пестаться никто не будет в школе. Все мои знакомые кто работает в школах остались именно с пед.практики. Я сижу на этой теме 2 года, землю не рою т.к. есть основная работа+дисер, но держу руку на пульсе. Узнаю, звоню, читаю, общаюсь с администрацией школ. По нулям. Основные требования: 1. В ВУЗ только со степень. 2. В школу только с опытом. 3. Бывают и исключения - нужен препод срочно. Я именно столкнулся с накалыванием. Никто не застрахован, но от крупного учреждения не ждешь подвоха. Будьте очень внимательны при устройстве на работу в образовательное учреждение, особенно в вуз, особенно почасовиком. |
Текущее время: 11:56. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»