Чуточку креатива
 

Sanchez
Да, с 5-го факультета.

Чуточку креатива
 

очень прикольно :) креатифф на 5
на моей кафедре, как и на многих других, это конечно бы не приветствовалось, но только из-за того, что экземпляры билетов идут еще и в деканат
а сама идея классная. Автору могу пожелать, чтобы его креатива хватило на как можно больше времени, чтобы его не засосала преподавательская "бытовуха".

Чуточку креатива
 

Мне тоже очень понравилась идея. И хотя очевидно, что в большинстве вузов и на большинстве кафедр подобная форма билета, мягко говоря, не прошла бы, все равно Sanchez молодец. И студенты наверняка на всю жизнь запомнят этот экзамен и преподавателя, который так нестандартно подошел к рутинной, казалось бы, процедуре. А то, что результат экзамена в очень большой степени зависит от преподавателя, а не только от того, как ответил студент, - то это ни для кого не секрет. Можно долго и нудно рассуждать о том, как важна процедура экзамена, что положено хранить билеты как зеницу ока, утверждать их, подписывать, учитывать и т.п., но по сути это все равно лотерея - преподаватель может как завалить отлично отвечающего до двойки (по разным причинам), так и завысить оценку обаятельному лоботрясу (лоботряске) ну или неудачно ответившему отличнику (опять же по разным причинам). А раз лотерея - то лотерейные билеты вполне уместны.

Чуточку креатива
 

Спасибо, я рад что кому-то все-таки понравилась идея)) будем продолжать ))))

Чуточку креатива
 

Честно говоря, не понял юмора. То есть разнообразить можно как угодно, хоть анекдоты в билеты впечатывать. Но нафига?

Чуточку креатива
 

Sanchez, отличная идея с билетами!

Sanchez, у вас наверняка есть еще нестандартные подходы к обучению. Поделитесь.

Чуточку креатива
 

Интересный, конечно, вариант получился. Но у нас в вузе специальная форма принята для билетов со всеми регалиями и подписями начальства. Так что у нас такой вариант не пройдет.

Чуточку креатива
 

Sanchez
идея просто класс! и главное это дает отличную мотивацию в желании сдать зачет и ответить хорошо) и не слушай всяких тут зануд навроде PavelAr и Cobra, с ними беднягами уже все понятно)) у них кроме скучной занудой теории в головах ничего нету *и по всей видимости не будет никогда!))) а у Cobra распитие пива со студентами прямо таки больная тема какая то, бедняжка видимо есть какие то воспоминания...

Чуточку креатива
 

Кстати, у нас вот строгого контроля-то нет. Билеты с подписями и пр. имеются, но никто не наблюдает, а взял ли ты их на экзамен и использовал ли по назначению. Чисто теоретически можно их оформить, подписать, разрезать, оставить дома, потом принести на кафедру для хранения там. И всё.

Элемент игры в оформлении этих билетов очень интересен. У нас тут недавно дама с нашей кафедры англ. филологии, д-р по педагогике, выпустила книженцию, где сопоставтяет работу преподавателя и игру актера в театре. Любопытно очень.
Но вот что касается автоматов - меня смущает, что автомат могли вытянуть люди, ну никаким боком его недостойные. И по правилам они должны были бы тогда получить халяву.
Санчез, и что бы Вы тогда делали?

Чуточку креатива
 

Молодец, отличная идея!
Я использовал игральные кубики для выбора номера билета - это не столь креативно, но и подготовки требует не в пример меньше... :-)

К сожалению просмотреть сей креатив уже не возможно. Но один из коллег имел собственный креатив: билет за № 13 был абсолютно пуст - тот, кто его вытянул автоматически получал 5. Студентам нравиться.