Pretty Woman, присоединяюсь в вопросу VAR - оно Вам надо, оставаться на такой кафедре?

С другой стороны, увольнять Вас по сокращению штатов - насколько я понимаю, все же морока. Есть шанс, что Вам удастся договориться.

Кстати, чем старенький препод так дорог кафедре?

Мне не заявили "Уходи" - нет поводов заявлять это именно ТАК. А как это у нас обычно делается "выхода нет, посмотрели, кто самый молой, у кого опыта меньше и стажа..., вот, к сожалению - это ты..."

Грибок сам сказал "не уйду никуда и на 0.5 ставки тем более и отстаньте от меня!"

Да, я хочу работать на этой кафедре. К тому же она меня растила, она меня очень хотела взять на работу в свое время, и ведь взяла! И я не хочу с нее уходить.
Я не сумасшедший патриот, но и вот так вот "уходить" в никуда в период кризиса... к тому же , кроме своей спеуиальности вообще ни на чо больше не способна, как и многие из нас.
На кафедре много грибков... но все подвинулись по 0.5 кроме этого.

А что Вам мешает в разговоре с шефом процитировать грибка?;-) Только уже от своего имени?

Просто если единственное, что он сказал - отстаньте, то это, извините, не аргумент. Если его не хотят трогать за какие-то заслуги или он просто очень нужен - тогда Вам придется уйти, увы. А вот если он поражен маразмом и с ним просто не хотят связываться - тогда у Вас есть шансы остаться.

У Вас, кстати, есть какие-либо важные для этой кафедры плюсы, которых ни у кого нет (публикации, связи, собственные курсы, умение и готовность вести предметы, за которые никто браться не хочет)?

А для чего Вы ей понадобились? Вести семинары и практикумы вместо "грибков", быть научруком нерадивых студентов, писать гранты? Или Вы считаете, что став сотрудником кафедры, вступили в удивительный и прекрасный мир чистой науки?

Нет такого вузовского преподавателя, который худо-бедно не мог бы преподавать в школах.

Если на кафедре культивируется "грибница" и процветает геронтократия, то с такой кафедры надо уходить и уходить как можно быстрее. Если, конечно, не хотите лет до 35 быть "девочкой на подхвате"

Да, тоже так думаю.

Добавлено через 5 минут 8 секунд
очень неплохо язвите))


Да, но не по всем специальностям высшего образования есть уроки в школах. Не говоря уже и о том, что школа и вуз имеют массу различий...

О появлении в России полноценного высшего образования можно будет говорить тогда, когда появится не меньше десятка негосударственных вузов, не признающих результаты ЕГЭ и имеющих конкурс на коммерческие места от 10 и выше. А верить в то, что государство (это кто? кто конкретно?) победит коррупцию на всех уровнях и начнет поддерживать лучших, а не "нанотехнологии" и советские "грибницы" - верить в это никто не запрещает. Как и в то, что российское образование - лучшее в мире.

Как-то странно... У нас вроде бы не готовят исключительно преподавателей ВУЗа.
Если не секрет, что за специальность?

А мне комфортно с пожилыми коллегами (средний возраст коллектива кафедры около 65 лет), никто не "зажимает", присутствует интеллигентная атмосфера и взаимное уважение.

Примерю на себя... думаю, я, будучи инженером-энергетиком, вполне справился бы с преподаванием в школе таких дисциплин, как физика и химия :)

Добавлено через 16 минут 13 секунд
К сожалению, о качественном образовании (во всём мире, и в России, в частности) очень скоро мы будем говорить только в прошедшем времени :(

Давайте не язвить уничижительным тоном по поводу того, надо ли онотмне - эта кафедра...
Обсуждаем ситуевину сокращения как такового... а то зафлудится все разборками :)
Дельные рассуждения- приветствуются.

Да, меня есть за что "оставить", и авторские курсы, и организация и проыведение международных конференций, и работа со студентами (вплоть до колхозов - в которые никто из грибков... как вы понимаете), и инновации и т.д... список получится довольно внушительный..
А старичок этот, ну он любим, уважаем, почетный проф. В общем, личность заслуженная, и довольная известная в широких кругах.

А что у нас Закон о труде говорит, кто-нить давно его читал и применял на практике?

Мне "слили" инфо: завкаф (тоже грибок) сказал, что все силы положит на то, чтоб меня оставить...

Добавлено через 2 минуты 5 секунд
З.Ы. В школу работать не пойду. Там, к тому же, тоже сокращают гуманитарных учителей.
Нет, школа мною в принципе не рассматривается.

Pretty Woman, если завкафедрой на Вашей стороне, то, разумеется, Ваши шансы остаться на кафедре резко повышаются, но тут еще надо понять, на каких условиях - могут перевести на четверть ставки или вообще загнать во внештат

Ни за что не идите в школу, по крайней мере на основную работу. Все мы тут жалуемся по-маленьку на свои проблемы, но в школе хуже на 200%. Там сумашедшая проблема дисциплины, там ученики, которые в прямом и переносном смысле плевать хотели на любого учителя, пусть он даже Макаренко новым будет, там родители, которые внушают своим чадам, что все учителя дураки, неудачники, вымогвтели и т.п. Работал в школе - знаю :(
Другое дело, пойти вести какой-нибудь факультатив по своей научной дисциплине в специализированной школе. Сейчас как-то этого стало меньше, в бытность мою учащимся такое делала. Взаимовыгодно и для преподавателя (доп. доход, потенциальные подготовленные абитуриенты) и для ученика (подготовленность к поступлению).

А у нас с 1 декабря прошлого года такого понятия больше нет. Все, кто работает хоть на какую долю ставки - штатные сотрудники.

[QUOTE=[B]nauczyciel[/B];46930]


Примерю на себя... думаю, я, будучи инженером-энергетиком, вполне справился бы с преподаванием в школе таких дисциплин, как физика и химия :)

[QUOTE]

Неужели вы серьёзно думаете, что преподавать в школе физику или химию может инженер :D

Бывают, конечно, педагоги от бога - им и учится по сути не надо, но их ведь единицы

Серьёзно. В техникуме физику преподавал (кратковременно) пять лет назад - проблем особо не было.
Не понимаю, что странного в том, что инженер может преподавать в школе...

А учитель школьный физики и химии может быть инженером - то есть занять Ваше место? Не думаю. Также и Вы его (опять же если не входите в те единицы одарённых).
По-моему, это глубокое заблужление, что в школе каждый может преподавать...
К тому же техникум и школа - вещи разные.

Вы правы, не может. Потому что инженерное дело не изучал.
Но каждый инженер изучал педагогику.

Не исключено, что я слишком хорошо читал Бажова :)

Много общего есть - только групповые занятия, контрольные, классное руководство, родительские собрания...
Да и хорошо я помню школу: что и как там преподавали :)