угроз то и не будет. Так мило улыбаясь: послушайте молодой человек и т.д. А как еще гайки закручивать? Через крик, деканат - уважения не добьешься. Как говорила милая знакомая д.н.- стержень должен быть у преподавателя, если нет меняй профессию.;)

Добавлено через 22 минуты
Рината не переживайте вы так. Поработаете годик другой и все встанет на свои места. Опыт вещь ценная, а набирать его должны вы сами. :)

1. Пообщаться с этим студентом тет-а-тет в "воспитательных" целях. Может, действительно, сами повод дали для таких пародий?
2. В следующий раз, когда будете выходить даже на 5 минут озадачивайте их чем-нибудь, так чтобы болтать было некогда, а не то что пародировать
Это верно!

Было и такое.

Задать дополнительные вопросы на экзамене... если считает себя умнее преподавателя, то пусть поработает и получит урок на будущее: образование - это не только ЗУНы в профессиональной деятельности, но и умение себя вести по жизни.

До экзамена еще дожить надо. Тогда уж начать валить на различных промежуточных формах контроля (контрольная по разделу и т.п.)

Да, это тоже хороший воспитательный вариант, чтобы контролировать "выпады" со стороны невоспитанных студентов пораньше: таким образом, получаем воспитательные акты в процессе обучения.

Это не воспитание, это мелочная мстительность

Ну это меры, так сказать, антикризисные, тут уже не до эстетики.
А эффект от этого есть.
Лично подобным образом ломал неформальных лидеров группы еще в сентябре-месяце. Как правило - просто на всякий случай.

Самый простой, но, по моему, и самый неправильный способ расправы. Экзамен нужен для оценки знаний, а не для мести. Гораздо правильнее, если есть такая потребность, преподать человеку урок иным способом. Но делать это надо было на месте, сейчас поезд уже ушел

Читаю вас, и такое ощущение, что вы родились 40-летней матерой доцентшей.

Неформальных лидеров? Двойками за контрольную? Смешно.

Добавлено через 42 секунды
Все еще хуже, юноша

Чего далеко ходить? Приведите правильные способы научения выскочек. Без лирики. Конкретно: надо сделать то, то и вот то, и тогда будет хорошо.

Добавлено через 38 секунд
А. То есть 50-летней, неудовлетворенной и все-таки профессоршей? :)

Я не Иван, но я отвечу.
Вы в соседней теме про самку петросяна правильно уловили суть. Найти слабое место в самолюбии и интеллигентно потыкать туда палочкой. Но тут уметь надо, а то получится как все видели

Добавлено через 1 минуту
Ну что за бапские аргументы про недосекс? Юноша, вас завуч из пту покусала?

Ничуть.
"Считаешь, что на занятии ты в праве заниматься посторонними вещами и (хуже того) отвлекать других ? Ты наверное, уже давно всё это знаешь ? Ну иди сюда, сейчас проверим. Если и правда знаешь, то - респект тебе и уважуха ..."
Не дословно, но смысл именно такой.
И это еще только чисто технический момент (чтоб привести в норму атмосферу на занятиях), не считая воспитательного.
Но тут уже, видимо, вы точно не поймёте.

В этом моменте я с saovu согласен. Студент считает, что он может играть не по правилам. А кто сказал, что если один игрок нарушает правила, то другому (преподавателю) этого делать нельзя? :) :smirk: