технических

Мне вот интересно, откуда Вы знаете, что там всё не так, как кажется мне... В ВК мне тоже иногда шофера пишут, что у них работа тяжелее, чем у профессора :) А иногда то же самое пишут сварщики.

А если бы у меня не было отпуска два месяца (который я предпочитаю проводить так, как мне это нужно), я бы давно не работал в ВУЗе.

То же могут и социологи написать.
Объективно работа профессора - это нефизической труд, творческий, не накладывающий фин.ответственности, гораздо менее опасный, более престижный.

Мне, к сожалению, ни шоферы, ни сварщики в ВК не пишут, я опираюсь только на свои ощущения. На мой взгляд, шофером может работать практически каждый, а стать профессором - избранный). Поэтому для меня - это как продать первородство за чечевичную похлебку. Но это всего лишь моё мнение, точно я не знаю, что будет для Вас лучшим выбором.

и тут надо добавить: после закрытия последнего в 100+тысячном городке филиала ВУЗа, к чему он уверенно идёт.
А так-то да, разнообразная у меня жизнь. Это здорово.

Не знаю, кстати, чем Вам так mercimek не угодил, что Вы о нём так пренебрежительно. Похлебка как похлебка. Вкусная даже в Грузии в მესტია (только просили за неё там в ларях столько же, как в Турции в лирах)
http://tourism.perm.ru/kristall/otch/F18/DSC05549.JPG

А что касается престижа - он в нашей стране давно определяется зарплатой. Учителю платят за ставку столько же, сколько уборщице в той же школе. Доценту с аттестатом - как пекарю в магазинчике хлеба (только приходите, за два дня обучим вас профессии). Оклад профессора мы уже обсудили. Есть и престижная профессия, широко рекламируемая, в которую можно попасть, позвонив на три цифры - и из-за неё тихонько вводится прогрессивная шкала НДФЛ, в которую вследствие наваливающейся инфляции мы все скоро снова угодим.

Успокаивает, что шофера раньше нас угодят... :cool:

Я уже давно живу одним годом, поскольку не знаю, будет ли у меня нагрузка на следующий год, а руководство постоянно грозит оптимизацией и закрытием части структурных подразделений. Такая ситуация создает определенное напряжение, и остается надеяться на лучшее.

Это действительно так.
Когда студент на первом курсе устраивается на работу и начинает получать в два раза больше меня, я чувствую унижение. Более того, после того как он не посещает университет весь семестр по уважительной причине "работа", я обязана работать бесплатно, принимая у него долги.
Когда я магистрантам говорю, что если они будут писать статьи и участвовать в конференциях, то у них стипендия будет больше на несколько тысяч, некоторые ухмыляются и отвечают, что на работе в разы больше получат.
С другой стороны, есть престиж, а есть ценности, и у каждого они свои: деньги, время, образование,



Меня на работе, в принципе, устраивает баланс того, что для меня важно. При этом я бы хотела зарабатывать больше, а работать меньше).

Так а вы и не принимайте бесплатно) Валите его на экзамене, чтоб взятку вам дал.

У вас же власть есть над студентами. Можете их гонять их переделывать задания по сто раз и ничего не ставить.

Нельзя. Госзадание надо выполнять не менее, чем на 90%.

Перетасовка кафедр на саму нагрузку-то не очень влияет.
А так я полностью с Вами согласен в том, что Вы написали. На 146%.

Магистрантов я или заставляю силой, или мотивирую через ЧСВ, но уж точно не через стипендию. Они у нас все работают. Впрочем, их скоро не будет - КЦП не дали (и больше не дадут наверняка). Последних в следующем году защищать будем.

Ну студентам то об этом не надо говорить...

А начальство если спросят почему сессия не закрыта? Сказать: так они не подходят ко мне.

А то они об этом не знают!