Это неостепененного? кандидата-доцента? доктора-профессора? уточните.

у нас, например, нет раницы в нагрузке у преподавателей и ст. преп. со степенью и без. С сентября у нас тоже нагрузка увеличится, около двух ставок должно сократиться. Вообще не весело, особенно, когда знаешь кандидатов на возможный вылет.

:facepalm:

а чего вы так боитесь увеличения нагрузки? :rolleyes:

Ну как... Общее число часов учебной нагрузки на ВУЗ в лучшем случае остаётся прежним, а то и сокращается. Значит, увеличение нагрузки на одного ППС снижает общее число ставок. Кто-то оказывается не нужным.

Если вы читаете, скажем, 3 дисциплины и общее число часов в год у вас более-менее стабильное, увеличение нагрузки на ставку снижает вашу зарплату. Скажем, в прошлом году у вас была полная ставка, а в этом то же число часов означает 0,8 ставки.

Что хорошего-то в увеличении нагрузки на ставку?

производительность труда надо увеличивать ...

а вот расскажите, что в вашем понимании значит "увеличить производительность труда" для лектора?

увеличение нагрузки без увеличения зарплаты :rolleyes:

читать по видеоконференцсвязи лекцию на 10 аудиторий

почему бы и нет

это хорошо, но скольким студентам читать лекцию, зависит скорее не от лектора, а от администрации избы

но это ведет к сокращению

это для всех, начиная с ассистента, заканчивая профессором

Давно пора. Переходить от всеобщей средневековой системы трасляции знаний по речевому низкоскоростному каналу к системе мгновенного (хотя бы 4G) доступа к необходимой информации.:cool:

в аудитории как в бане - все равны :laugh: