![]() |
Цитата:
|
Вот действительно, то что видишь изнутри системы, внушает такую тоску, что отдавать туда своего ребенка совсем не хочется. Преподаватели практически не мотивированы на обучение и в ВПО и, наверное, в СПО. И обвинить их в этом сложно... Ну вы все сами знаете...
Бюджетных мест скорее всего в ближайшие 2-3 года практически не останется, а платить из своего кармана за то, что как сейчас типа преподают желания нет. Научитель, а вот что пишут выпускники лесхозтехникума о работе https://vk.com/topic-2514846_6229857 - поучительные отзывы Может различные курсы, ну те, что по полгода - 3 месяца, всякий графический дизайн и прочая "кройка и шитье", ммм? Ну а дипломчик (шобыло) как-нибудь на заочке или дистанционно с минимальной потерей времени и средств. Вот такие невеселые мысли в голове... |
Юрген, а само дитё что думает?
|
ой, ну что оно думает в 14 лет? Выслушает мои страшилки вечером за ужином и снова к урокам... Или эскизы допиливать...
Профориентации в школе нет. Там начинают стращать ГИА. В художке вроде завтра из какого вуза придут агитировать. Несколько раз повторил, чтоб точно(!) записала название заведения. Вот собрались в контору по профориентированию. Но к психологам и энтому тестированию весьма скептически отношусь... |
Цитата:
|
Я занимался с художниками в закрытом ныне частном вузе. Они пришли туда из техникума. Это был трындец полнейший. Т.е. это были очень вдохновенные юноши и девушки с кругозором устриц. Они не знали таких вещей, которые, как мне казалось, должны знать все: кто такой Лев Толстой, что из себя представляет солнце?
Т.е. иногда они были настолько несведущи, что казались мне не вполне нормальными психически. Учителя систематически забивали на них в техникуме, продолжали забивать и в вузе. С преподом-художником они договорились, что ни он, ни они на пары ходить не будут (так, чтобы ни он на них в деканат не жаловался, ни они на него). И рисовали они тоже, увы, очень плохо. Мои любительские зарисовки на доске приводили их в изумление. |
Юрген, учитывая квалификационные требования, которые вводятся повсеместно, я бы постаралась дать ребенку такое образование, с которым у него будет возможность устроиться в наибольшее количество мест. Художественное училище, скорее всего, не даст возможности вообще работать с детьми. А это сейчас очень неплохая ниша. Парикмахерские курсы, кстати, тоже не дешевые, если у хороших мастеров учиться. 70 тыс полный курс обучения.
|
В самом общем виде я бы сформулировал принцип так:
Нужно выбирать максимально большой, известный вуз. Лучше учиться на непрестижной специальности в престижном вузе, чем наоборот. |
Она у меня еще совсем дите, витает в облаках, Гарри Поттер - кумир. Кругозор вроде есть. Книжки читает (хоть этого добились).
Цитата:
|
Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
Добавлено через 2 минуты Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
для меня девочки-подростки - это не совсем понятное явление. Конечно вспоминаю себя - у меня о будущем в 14 тоже голова не болела. В ней места хватало Цою, AC DC, пытался усилок спаять или игровую приставку к телеку, сам платы травил из фольгированного стеклотекстолита, даже элементную базу помню - транзисторы КТ 315, 361, микросхемы 155 серии, потом 90-ые наступили, родители-инженеры не улице остались - вот тогда первые мысли и появились... Смысла в техническом образовании в те времена мало кто видел... По-моему времена повторяются, только как-то наоборот или сбоку, фиг знает... Че то я тимлидерствовать начал, е-мое...
|
Цитата:
Я пока планирую своих отдавать туда, куда они захотят, куда будет шанс поступить или где будет подъёмная сумма за обучение. А дальше посмотрим. |
Текущее время: 13:11. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»