защищаться можно и без аспирантуры.

А где можно почитать конкретику по требованиям к проф образованию преподов в ФГОС 3+?
чего-то поисковик ничего не дает.

Гражданам мужского пола до 27-ми лет, здоровых аки быки, нельзя.

Их дядечка злой гонит в аспирантуру.

ничего скоро профессиональной полностью станет :D

А все-таки по поводу ФГОСа - где-бы текстовку найти.

В последнее время такое впечатление, что всем вообще всё равно, какое образование у преподавателя. Лишь бы к доске выйти согласился.
По состоянию на сегодня у нас на кафедре около трёх вакантных ставок, которые никто занимать не хочет. Кто вести в сентябре занятия будет - совершенно непонятно.

Это в Вашем вузе такая картина. У нас кадры жестко бдят.

у вас там преподавательский рай.

Поскольку в нашем вузе, как я уже сказал, грядет аккредитация, некоторые деканы выдвинули требования к кафедре по профильности образования преподавателей, ведущих занятия по иностранным языкам на их факультетах. Посмотрим, что будет из себя представлять расписание на осенний семестр.
У нас из 40 кафедральных преподов в магистратуре учится 4 человека: одна тетка под 70 пошла на "Педагогическое образование" (лингвистика), две преподши средних лет учатся в магистратуре по компьютерной лингвистике ну и я на психфаке aka второе высшее.

Тут хоть забдись - есть работа, и её кто-то должен выполнять. Если реального человека нет - есть вакансия, на которую этого человека ищут, да найти не могут.

Добавлено через 1 минуту
Абсолютно неверно. Иначе преподаватели бы не увольнялись.

вообще мага тоже не должна катит. Необходимо профильное базовое образование

В каком-нибудь НД дано определение базового ВО?

У нас ППСят в большинстве от того, чтоб жить спокойно. НС/ИТР ставок институт не дает, так что они, как говорится, "от темы к теме".

у нас понеслоооось... Поэтому Вика теперь ходит, обмахиваясь веером из корочек, прикупленных оптом по случаю в переходе, торжественно выданных в разных избах в разные хронологические периоды и а) ржет с тех, кто еще год назад крутил пальцем у виска и вопрошал - нафига тебе Вика, столько корочек...б) ехидно интересуется - как ее намерены клонировать по всем кафедрам....

Повышение нагрузки, ведет к снижению качества оказания образовательных услуг, имхо ;)

Ни в каком. В этой связи меня тревожит тенденция: если какая-то социально-негативная новация начинает обсуждаться на нашем форуме как гипотетически возможная, то рано или поздно это воплощается в жизнь нашим любимым Минобром, не-к-ночи-будь-помянут. Так что ждем.

Так, читают минобровцы форум :smirk: