-Соискатель-, ну я как-то думала, что человек, пишущий диссертацию, изучает философские аспекты своей темы. И экзамен по ИФН у него ведь уже сдан.

Добавлено через 1 минуту
А русская философия просто не то чтобы не нужна, она мне не нравится. Мне не нравятся все эти идеи соборности и проч. Логики в ней мало, духовности много.

Между нами, психологическая терминология - дама не совсем качественно причесанная. Словарей много, но системы нет. Кроме словарей системы психологии К.К.Платонова. Они издавались давно, поэтому новейших веяний в них нет, но система периода развития психологии 70-80 гг. Константином Константиновичем разработана и описана основательно. Что касается педагогической терминологии, то эта дама не только не причесанная, но и долго не мытая. Здесь есть над чем работать. В настоящее время работает группа по составлению терминологического словаря по деятельностной педагогике, но каков итог этой работы мне не известно.

Я имел в виду - она не нужна в российском обществознании, не нужна в нашей системе ВПО. Считается так - некое недоразумение.

обучение

Добавлено через 2 минуты
А в остальном согласна с mike

Вас наконец-то услышали.
Учебный экономкласс http://www.kommersant.ru/doc/3149747 и http://psy.su/content/files/%D0%9F%D...4%203011-2.pdf

В образовании и воспитании очень важная тема: формирование речи. Обучение восприятию, распознаванию и производству отдельных звуков речи, коротких и более длинных последовательностей звуков речи. Тренировка речи. Формирование мысленной речи -вербального мышления. Формирование логического мышления. Развитие интуитивного творчества, как развитие врождённой интуитивной способности.