Поэтому я и пишу " я считаю". Мне комфортно. И приятно, что где-то можно дискутировать.

... Во время оно незабвенный Остап Вишня в "Охотничьих улыбках" ("Мисливські посмішки") дал совет спорщикам на тему, чья ружье и какая марка ружей лучше: у Вас - ружжо (уважительно!), у всех остальных - бревно (пренебрежительно). :p

Замечательно. :)

Однако тему переношу в свободное, т.к. к "обучению в аспирантуре" напрямую отношения не имеет.

kravets - молодец! (Простите за панибратство)
Действительно, тема о том, что такое наука, переодически всплывает. И каждый раз приходится сожалеть о точке зрения некоторых форумчан. Посему четкие, здравые и верные позиции на этот счет - это как свежий воздух.
Во-первых, наука это и процесс получения объективных знаний о действительности, и результат этого процесса - само полученное знание. Поэтому и деятельность и результат - это наука.
Ключевое слово - объективных. То есть назависящих от исследователя. Если ваше добытое знание не зависит от исследователя - это наука. Это главный критерий. Есть еще и косвенные критерии (непротиворечивость, полезность на практике и т.п.)

(ворчливо) Кот Шредингера в ящике ворочается... А объективность есть ни что иное, как согласованное в рамках текущей парадигмы заблуждение.

Миллион леммингов не может ошибаться? ;)

В моем понимании "наука - это продолжение политики другими средствами".

Это Вас отечественной экономикой контузило, не во всех науках парадигма носит явно выраженную политическую окраску. Нормальное распределение -- оно и при первобытно-общинном строе нормальное.

"Краткий курс истории ВКП(б)" рекомендует равномерное. :p

Я разделяю (вернее пытаюсь) дом с работой. На работе: наука на первом месте, дома (хммм, ну скажем не на первом). Стараюсь распределить рабочий день под завязку, побольше успеть сделать и поменьше болтать. Домой приходиться брать конечно, но стараюсь минимизировать этот импакт на семью (в некоторые дни это даже удается!).