Улыбнуло :)
Вообще то предполагалось не просто прочитать студентам с десяток глав из учебника, а донести до них хотя бы основы и научить решать практические задачи из области нанотехнологий и эксплуатации наномасштабных измерительных приборов

"Нафик-нафик!" - сказали пьяные пионеры (с) - и полезли в "ВКонтакте". 8-)) Vica3 дело говорит - тут бы базовые понятия на пальцах/картинках вбить...

Показывали по ТВ ученого дяденьку, так он сказал, что нет никаких нанотехнологий. Наночастицы, это, - говорит, - такие маленькие штучечки, что их ничем не разглядишь, не проверишь.

Это не так?

Но это хоть на 1,5 ставки?

Очень даже разглядишь и очень даже проверишь :)
Но в одном дядька прав - в России нанотехнологий практически нет. Причина банальна - катастрофическое отсутствие кадров. Все, кто способен разобраться в квантовых эффектах, уже утекли за рубеж. Остальные предпочитают изучать юриспруденцию и экономику. Или просто прогуливать лекции.

угу.

ээээ.. я уж даже боюсь спрашивать - то ли Вы недавно в ВПО, то ли просто еще "сердца для чести живы", то ли у Вас избушка такая заповедная, что там на первый курс приходят со знаниями уровня советской школы/доЕГЭшной эпохи..

Мы ведь говорим не о том, сколько часов ППС в принципе выдержать может. Речь о том, что 900 часов учебная нагрузка на ставку для профессоров и доцентов - это перебор. Читая по 26 часов в неделю вряд ли можно говорить о серьезной науке или методической работе. ИМХО


Интересное сравнение... Извините даже комментировать не буду (про 90 часов в месяц :D

Это точно. Слышал у нас разговор в коридоре: "А что не сразу 1000?" - "Так чтобы было, куда расти!" - "Да уж, стратегически мыслят!"

Это 13 пар в неделю. :eek:

Да уж. Это каких-то 3 пары в день, плюс одна пара в пятницу. И свободная суббота. Закушались однако некоторые работники высшей школы.

Подозреваю, что при таком подходе к распределению труда и отдыха напротив - лапу сосут... ;)

Простите, а Вам кажется, что для людей, не ведущих никакой научной работы и читающих по скачанным из интернета рабочим программам, это чрезмерная нагрузка?

Смею Вас заверить, что если не ныть, то такую нагрузку вполне можно совмещать как минимум с еще одной полставкой в другом вузе и при этом эффективно заниматься наукой

Что и имеем на практике...

Это если на семью совсем не отвлекаться.

Осмелюсь не согласиться - при 13 парах в неделю "наука" в большинстве случаев вырождается в "тезисописание" (по крайней мере в ближайшей ко мне эпсилон-окрестности). А вечера всецело посвящаются методработе и т.п.