У нас дипломы оригинальные. Темы утверждаются на заседании кафедры. Магистерские за два года, бакалаврские летом, за год до того, практически.
Нормальные студенты нормально делают. С разгильдяями проблема, я одному магистру сказал, что если он будет работать напористо, я вложу в его диплом 25..35 тысяч рублей своих денег. К сожалению, работает плохо, пинать приходится. Хотя вложил 4,5 тысячи (изготовил под заказ пружины для эксперимента, кстати, сначала была цена 9 тысяч, когда узнали, что для научного эксперимента, сбросили вдвое, еще и извинялись). С магистра требуются публикации для хорошей оценки.

Килорублей, наверное?

Степан Капуста, разумеется

так и хорошо ж :) будут знать как сделать работу так, чтобы препод не застукал. А тут выход один - усердно трудится:)

Проверяла сейчас у двух заочников главу к диплому. Ребята, это просто звездец... Люди, претендуя на высшее образование, находясь вроде как в хороших отношениях с преподавателем, надеются, что ЭТО прокатит. Нет, ну как вам - просто скопировать описание программок с сайтов их производителей!!! Даже не удосужились подтереть фразы типа "А теперь нажмите сюда" "Далее запустите эту программку" и проч. Даже описание компаний вставили!!!
Ну что ж это за высшее образование то... когда ж таких отчислять начнут... Ррр... :mad:

А толку? Тайное рано или поздно станет явным. Это ж не гостайна, а так, пометка с сомнительным статусом.

Добавлено через 1 минуту
+1.....

да я не про пометку,а по факту. То есть показывать только проверенным людям. Мне например :)

Да мне тоже хотелось бы взглянуть на эту методичку :)

Вложения как-то окупаются?

Это моя научная работа. Эти эксперименты нужны мне лично. А таких экспериментов, чтобы проверить нечто прицельно (а у меня есть теория), вообще не было.

Знакомое чувство:mad::mad::mad: :)

Да, все так и есть. Такое ощущение, что студенты, даже при наличии некоторой мотивации, просто не понимают/не представляют, как можно самостоятельно сделать обзор литературы, не занимаясь тупым копипастом, как описать предприятие... :(

Толич, а вот тут некоторые могут упрекать преподавателей вуза: мол, если на 1 курс приходят трахнутые ЕГЭ недоумки и плагиатят рефераты - это неиззбежная отрыжка школьного абразавания, а если они к 5 курсу не умеют написать норальный литобзор - это вы, проффесора, не научили...

В принципе, за пять (точнее, с внедрением бакалавриата - четыре) курса и можно бы кое-чему подучить, но нет специальных форм работы, в рамках которых студентов можно бы научить писать. Руководители курсовых все разные, кто сам не знает, как писать, кому все равно. Но самое главное, мотивации к этому у 90% студентов нет.

:eek:Не верю:smirk:
:(Верю:smirk:

А кто вас проверял? Номер допуска назовете? :D