Вспомнил один случай про преподавателя физ ры, который заставлял отрабатывать пропуски участвуя в запрещённых митингах (КПРФ), один из однокурсников пожаловался зам декана, последний обратился к декану, декан к ректору...:)
Впрочем препода не уволили.
Наш куратор отметился тем, что встретился с нами второй раз (первый был 1 сентября) в середине второго курса, на экзаменах не присутствовал, на парах замечен не был, никак не способствовал формированию коллектива, ну и дальше по списку.

Ben0790, значит необходимости и не было в этом (с точки зрения кафедры)

Небольшой перепост смого себя

О состояниях. Внутреннем и внешнем.
 

Итак, увы, но новый учебный год начался. И впереди лекции и практики. Печально. Вы готовы? Кто там сказал "да"? Рвётесь в аудиторию, стремитесь передать знания? Это значит, что Вы не готовы. Почему? Так у Вас диагноз: эмоции. У профессионала нет эмоций. Он выполняет работу. Чётко, от и до. Поэтому мне абсолютно фиолетово, что меня ждет за группа, какой предмет, какое время. Это шелуха. Готовым надо быть всегда и везде. Иначе, какой ты профессионал? Многие молодые преподаватели надеются на харизму. Напрасно. Такой харизмой, чтобы с места в карьер, т.е. взять и овладеть толпой, владели лишь единицы. Ленин, братья Гракхи, Гитлер. У Вас харизма их уровня? На броневик залезть и увлечь толпу сможете? Что значит "наверно"? надо попробовать? Опять энтузиазм? Он не уместен. Нужно чётко осознавать свои силы и способности. Тогда и разочарования не будет. Можете считать себя "малышкой на миллион", Вином Дизелем и еще кучей народу. То, что считаете Вы, как видите себя сами, очень, очень слабо коррелирует с реальностью. Да, важно подать себя на уровне, представительно, но выше головы не прыгнешь и плюгавенький доцент таким и будет, несмотря ни на что. Недостатки уводятся в ноль, достоинства плюсуются, запах забивается парфюмом, улыбка делается у стоматолога, пивной животик скрывается дорогим костюмом...Ничего не упустил? Ах, да, деньги. Есть ли они у молодого человека? Обычно нет. Тогда к чему это всё? К дзену. Примите себя таким, какой Вы есть. Не переоценивайте, но и не принижайте. Будьте адекватным. Будьте спокойным. Будьте профессионалом.

Добрый день, коллеги.
Вопрос такой: как вы обычно называете студентов и как просите обращаться к вам? По имени, по имени и отчеству?
Встречал молодых преподавателей, которые просили называть их к примеру "просто Екатерина", аргументируя незначительной разницей в возрасте.

это пять...это - детство

мы не просим, мы констатируем, что отзываемся на "Уважаемая Вика Батьковна":) И варианты поиска на кафедре: "ну.. эта.. рыженькая.." ведут к моему огорчению, и, как следствие, проблемам с моим автографом в зачетке:Ъ

в случае, если не первый год у их группы занятия "О, 4 курс.. 4 курс - слушать сюда"
В идеальном варианте (очень редко) "Иванов - слушать сюда"
Если первый год "группа = слушать сюда"

Т.е. обращение к конкретному студенту по имени не допускаете?

Единственно верный вариант - по имени отчеству :yes:

нет. за все время была пара исключений: дети с 1 курса под моим чутким руководством занимали призовые места по направлениям, мне интересным.. К 3 курсу стала звать по имени... Но к этому времени уже пару проектов (финансовозначимых, вне вуза) начали делать вместе.. Исключение из правил сие..

ой, не знаю... как-то это не разумно.

у нас был такой случай. Девушка работала ассистентом первый же год после вуза, на том же факультете и специальности. Так некоторые студенты забываясь случайно называли ее по просто имени на занятиях и в коридорах. Это еще было от того, что в той же группе ее студенческая группа были кураторами на старших курсах. Но такое обращение к ней со стороны студентов шутливо, но непреклонно пресекалось старшими коллегами.