Выбросы... А замуж - на такой-то выборке и не выскочить :p

Ой ли? сейчас так за контингент держатся, сама таких информатиков нынче аттестовала закрыв глаза, впору за голову хвататься. Они ведь и сами это понимают, что за них держатся. Отправляю за допуском, любому хвостатику дают, ещё и просят за них.

Не критичен, на мой взгляд.
Во всяком случае не больше, чем в любой области, хоть немного отдаленной от гуманитарности.

Бауманка на профильных факультетах живет практически по-старому.

Ну хорошо, хоть не отбросы:D

Вооот....

Так и надо страждущим объяснять. Хороший вуз для скорого деторождения :p

Не, с деторождением они не торопились, кстати.
Одна хорошо за 30 родила, вторая еще и не думает.

Там производная от икс в степени икс. Для этого нужно производную сложной функции. Ее в общем виде в программе нет (в случае x^x нужна сложная функция на основе экспоненты и логарифма; но производные этих функций изучают в последнем полугодии 11 класса, а правила дифференцирования -- во втором полугодии 10-го. Поэтому до дифференцирования x^x дело не доходит).

Первообразной логарифма нет в таблице. Нельзя ее и линейно выразить через табличные. А правило интегрирования произведения (интегрирование по частям) в средней школе (не в мат. школе) не проходят.

Ну, это их личное. Мы сегодня на ГАКе не то что спрашивать, даже дышать боялись на студентку-пятикурсницу на сносях...

Тут меня просветили в соседней теме про гендер-квир. Так что дzенство инвариантно к полу.
Если она понимает, что общего междy ассемблерной командой rol ax,1 и циклической сверткой
многочленов (x*a(x)) mod(x^16 + 1) над полем GF(2), то пусть пробует. И да пребудет с ней сила.