Меня напрягает то, что этот Практикум позиционируется как четырехлетняя дисциплина, пусть часов там и кот наплакал, но надо расчитывать этот практикум не на один семестр, а на восемь...да еще и не дублировать семинары курса СРЯ :confused::confused::confused:

Добавлено через 2 минуты
Очень, очень хочу! кину вам свой мэйл в личку.

Добавлено через 12 часов 15 минут
Зашла на форум, смотрю, в личке сообщение. Ну, думаю, ура! Кто-нибудь скинул инфу по курсу...
А там - предупреждение от модератора за пост №349:(
Как мне в следующий раз показать накал эмоций? караул - детский сад, нидхелп - лучше уж то, что было. Ч*рт - не матерное ругательство, но с моей точки зрения более неприемлемо, чем то, что я написала. Японский городовой? Ёкарный бабай?
Вообще, кроме шуток, с ругательствами в моем лексиконе плохо. Илона обычно не матерится, а просто громко (злые языки утверждают, что еще и визгливо, но мы им не верим) орет и если ругательства адресные, то может добавить что-нибудь вроде "сборище идиотов" или "развели тут дебилов" или риторический вопрос "у тебя мозг есть?".
(орет громко и злобно): Мне. Дали. Вести. Неопознанный Практикум!!!
(тихо и вежливо): Спасите меня, пожалуйста!

За споры с модератором Вы рискуете нарваться на второе предупреждение. Поэтому успокойтесь, охладите накал эмоций и переходите к обсуждениям по существу

Как же все на свете субъективно. Вот я, например, не писала предыдущий пост как "спор с модеротором". И вообще не обращалась в нем к модератору, и не спрашивала "за что" или "вы не правы, а я вся в белом". Так что состава преступления , то есть критики действий модератора, нет. Более того, даже обсуждения действий модератора нет. Есть обсуждение моих собственных дальнейших действий в аналогичной ситуации. Это ведь правилами форума не запрещено?

стадион, супружеская спальня...:)

Холодильник!!!;););)

Ilona, ну шо так волноваться то (устало)
1. Илона хоть примерно представляет - про что этот практикум - ну что там делать - наиболее обще - бомбу на коленке или танцы арабские?
2. Если представляет - то в инете найти - а) аналогичные практикуму б) аналогичные программы. Аналогично не равно идентично. в общем - что похожее.
3. Что нашла - перебить под свои часы.
4. Успокоиться, выслать мне шоколадку с орехами за умный совет, идти читать.
Главное - чтобы у Вас а) дети были заняты б) то, чем они заняты Вы смогли перед руководством охарактеризировать как "творческое освоение программы курса "сякого-то". Усе.

(Добродушно) Угу. А также. "Интерактивное обучение с использованием методов активного обучения"

Вот спасибо! Такие простые слова, но голову ставят на место.

Добавлено через 3 минуты
Точно. Учитывая, что у меня будет пара через неделю, дети забудут не только, как меня зовут, но и как я выгляжу.
Так что я решила, что каким бы ни было содержание курса, я буду требовать как минимум трехчастного выполнения д/з и сдачи мне его в установленный срок по электронной почте. Я ведь имею право? Самоподотовка и все такое.
Это вполне можно назвать интерактивным обучением, а то если вы имели в виду всякие слайды и проекторы, то у нас они не водятся в каждой аудитории.

Новые курсы - это же всегда прекрасно! У разработчика просто нет ни времени, ни сил на лень и сопутствующие эмоции. Разработчик нового курса все время самосовершенствуется.

ох, вот самое интерактивное из интерактивных я видела в одной московской избушке - сидишь ты, стало быть, на песочке, морду в скайп засунув, и вещаешь о том, как космические корабли бороздят просторы Большое театра.. а дети в аудитори в это время скрипят перьями.. А потом даешь из скайпы детям задание, и оне скрипят клавишами.. лепота.. токо для этого надо быть большой важной тушкой, желательно импортной..:(