Портал аспирантов - Медведев объявил о реформе РАН

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Свободное общение (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=102)

- - Медведев объявил о реформе РАН (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=11613)

В 21 год (ещё студент 3 курса) - уже главный экономист и начальник КРО Главного финансового управления администрации Красноярского края! Видимо, очень талантливый специалист-финансист!

Цитата:

http://ria.ru/spravka/20131025/972471435.html
МОСКВА, 25 окт — РИА Новости. Председатель правительства РФ Дмитрий Медведев подписал распоряжение о назначении Михаила Котюкова руководителем Федерального агентства научных организаций (ФАНО), сообщила пресс-секретарь премьер-министра Наталья Тимакова. До этого назначения Котюков работал в должности заместителя министра финансов РФ.

ФАНО создается в ходе реформы РАН. Агентство станет всеохватной структурой, аналогов которой не было в истории российской науки: в ведение агентства поступят не только нынешние институты госакадемий, но и все остальные научные организации страны.

Ниже приводится биография Михаила Котюкова.

Михаил Михайлович Котюков родился 21 декабря 1976 года в Красноярске.
В 1999 году окончил Красноярский государственный университет по специальности "финансы и кредит".
С ноября 1997 года по декабрь 2000 года — главный экономист кредитного отдела, начальник контрольно-ревизионного отдела Главного финансового управления администрации Красноярского края.
С июля 2001 года был начальником финансового отдела ОАО "Красноярскагропромдорстр� �й".
В 2002 — 2003 годах — главный специалист отдела финансово-кредитных ресурсов и бюджетной политики, начальник отдела инвестиционных ресурсов и экологии администрации Красноярска.
В 2003 году назначен заместителем начальника главного финансового управления администрации Красноярского края, в 2005 году — первым заместителем руководителя департамента финансов администрации Красноярского края.
С марта по июль 2007 года — проректор по экономике и финансам Сибирского федерального университета в Красноярске.
С 2007 —2008 год Котюков занимал должность заместителя губернатора края — руководителя департамента финансов. С июля 2008 года — министр финансов Красноярского края.
С декабря 2008 года по апрель 2010 года являлся заместителем председателя правительства Красноярского края — министром финансов.
В 2010 — 2012 годах Котюков — директор департамента бюджетной политики в отраслях социальной сферы и науки Министерства финансов Российской Федерации, с мая 2010 — член коллегии Министерства финансов РФ.
В июне 2012 года был назначен на должность заместителя министра финансов Российской Федерации.
Михаил Котюков является членом наблюдательного совета ГК "Олимпстрой".
Котюков — член экспертной группы "Реформа пенсионной системы" Стратегии 2020 (стратегии социально-экономического развития страны до 2020 года).
С августа 2012 года — член комиссий при президенте РФ по делам инвалидов и ветеранов.
Михаил Котюков в 2004 году был отмечен благодарностью губернатора Красноярского края, в 2011 году — президента РФ.
Включен в состав президентского резерва управленческих кадров. Декларированный доход Михаила Котюкова за 2012 год составил 13, 9 миллионов рублей.
Декларированный доход Михаила Котюкова за 2012 год составил 13, 9 миллионов рублей.
Материал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников

Феерическая карьера, интересно, кто за ним стоит

Советников умных дадут/найдет.

Если посмотреть на должностях задерживался год. К концу от силы 2 года. Либо гениален либо кто-то активно ведет (Хлопонин?).

Цитата:

Сообщение от fazotron (Сообщение 398956)

Феерическая карьера, интересно, кто за ним стоит

Гендерквирское лобби.

Что останется после блицкрига:

Цитата:

Какие проблемы РАН решает закон посредством изменения организационно-правовой формы и подчиненности институтов, девальвации научных званий и создания новой бюрократический структуры? Попробуем разобраться.

1. Финансирование. Суммарные затраты на все три академии составляют менее 0,7% расходов федерального бюджета. Смехотворно, но смешно даже не это, а то, что примерно 75% этого финансирования уходит на зарплату, налоги и коммунальные платежи. То есть реальные затраты на приборы, реактивы, экспедиции, публикации, конференции, опыты, эксперименты — на все то, что и есть процесс научного поиска, в РАН + РАСХН + РАМН составляют около 0,2% федеральных расходов.

Цитата:

2. Кадры. Ах, как озабочены и правительство, и Дума утечкой мозгов, скудным притоком молодежи, старением академии, а и правильно озабочены; академия тоже озабочена, но повлиять на разрушительную реформу образования она не может, изменить творческий климат в стране тоже не может, предложить молодежи стабильную перспективу тоже не в состоянии. Зато она может хоть как-то восполнить провалы вузовского образования за счет академической аспирантуры, готовя кадры сама для себя, просто переучивая людей после вузов. Конечно, это преимущественно касается региональных отделений и центров, но и столиц тоже. Но вот незадача: с 1 сентября 2013 года новый закон об образовании просто отменил академическую аспирантуру как класс; одно это способно привести к медленному умиранию академии в следующие пятнадцать-двадцать лет. Наверное, для реформаторов это слишком долго; так вот в законе о реформе РАН тщетно искать хотя бы намек на решение и этой проблемы.

Цитата:

3. Инновации. Академия работает в вакууме, отраслевая наука разгромлена, вузовская наука слаба и барахтается в путах реформ образования, фундаментальные знания не имеют каналов выхода в практику — какая тут может быть инновационная экономика?

Цитата:

Главный вывод: РАН не реформируется этим законом, она умерщвляется. 27 июня была сделана попытка узаконить в качестве лекарства для РАН цианистый калий. Нынешний вариант — принудительное лечение медленно действующим ядом, от которого больной вряд ли умрет, но в вегетативное состояние, скорее всего, впадет.

HBdaily: Академию Наук сократят на три четверти | Реорганизация Российской академии наук 2013
Глава ФАНО Михаил Котюков уже получил от академиков прозвище – «бестрепетный убийца»
http://www.saveras.ru/archives/3065

"Вот тебе, бабушка, и Юрьев день".

Количество материалов, связанных с реформой, превысило всё сказанное об Академии за последние 20 лет:

Цитата:

Из множества обсуждаемых вопросов можно выделить четыре, на наш взгляд, главных. Первый - сущностный. Что есть академия наук? Клуб ученых или научно-исследовательское учреждение? Второй - квалификационный. Как оценивать эффективность деятельности РАН? Именно ссылка на низкую эффективность деятельности послужила обоснованием реформы. Третий - финансовый. Кто финансирует деятельность академических институтов? И наконец, вопрос управленческий. Кто должен управлять многочисленными институтами РАН и распоряжаться ее еще более обширным имуществом?

При ответе на эти вопросы обычно ссылаются на современный западный, в первую очередь американский опыт. Однако не менее важен, как нам кажется, и наш собственный опыт, опыт истории Российской академии наук и ее взаимоотношений с властью. Система научных исследований в России и менталитет научного сообщества складывались десятилетиями и даже веками, то же относится и к менталитету власти, который, при смене вывесок и лозунгов, сохраняет свою византийскую сердцевину. Корни происходящего на наших глазах кроются в прошлом, перечисленные выше главные вопросы выходили на первый план при каждом из многочисленных конфликтов Академии наук с властью, и пропись, по которой разрешается нынешний конфликт, отнюдь не калька с американского, это наш доморощенный, многократно обкатанный вариант.

Путин: надо установить мораторий на год на решения по имуществу РАН http://news.rambler.ru/21943055/

Цитата:

Все институты Российской академии наук должны предоставить к 18 ноября планы работы до 2016 года, сообщается в документах, разосланных Федеральным агентством по научным организациям (ФАНО)

http://www.vz.ru/news/2013/11/11/659104.html
типа "на какую дату вы запоанировали нобелевское открытие???"
:facepalm:

Цитата:

— От ФАНО хорошего ничего не жду. Наукой (не только фундаментальной, но фундаментальной особенно) должны управлять ученые. Разумеется, не любой хороший ученый может быть хорошим управленцем. Более того, любая административная должность неизбежно отрывает человека от науки. Часто человек, даже полностью оставив научную работу, прекрасно справляется с управленческими функциями, потому что «в прошлой жизни» был активно работающим ученым. Однако без опыта научной работы управлять наукой невозможно, причем на любом уровне — от завлаба до министра. Модель директор-ученый и заместитель-администратор прекрасно работает, а вот директор-администратор с заместителем по научной работе — не жизнеспособна.

Нас ждет, как минимум, административная неразбериха, которая уже началась. Чиновники, например, не знают, как оценить результаты научной деятельности и спрашивают ученых, как это сделать. Ученые говорят: «Этому невозможно научить, нужны эксперты; давайте мы, ученые, и будем оценивать результаты». Это чиновников не устраивает, они тогда не нужны вовсе.

А как, в принципе, чиновник может оценить результат? Способ только один: у него должны быть две колонки цифр: план и факт.

http://trv-science.ru/2013/11/19/ref...kh-kavychkakh/

Как называют такое поведение в Польше "соломенный огонь". Подписанты вспыхнули и быстро потухли: "Пока этого не произошло. Будем ждать, что последует, а хлопнуть дверью всегда успеем, если вынудят. Говорю, конечно, за себя, а не за всех подписантов".
Сдали старую РАН.

По-моему, этого не было?
http://www.gazeta.ru/comments/2013/0..._5537909.shtml

Цитата:

Откуда лучше не списывать
Константин Белов о том, почему нам не следует копировать американский способ управления наукой
Поиски модели управления российской наукой не должны вести в США. Тамошняя система имеет целый ряд издержек: расходы национальных лабораторий огромны и неэффективны, а вузовская наука не позволяет создавать и поддерживать научные школы. Отличие российской науки от западной — не недостаток, а конкурентное преимущество, которое следует использовать.
Я учился в России, и мне не безразлична судьба нашей науки. Вопрос о модели управления ею встал особенно остро в связи с начатой реформой РАН.
Слепо копировать американскую систему означает добавить к имеющимся серьезным проблемам (тут я опираюсь на мнение коллег, работающих в России) и серьезные недостатки сегодняшней американской модели управления, которая испытывает тяжелейший структурный кризис, хотя снаружи фасад отполирован администраторами до блеска, насколько статья соответствует действительности.
(...)
Автор — научный сотрудник Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, специалист по физике космических лучей и астрофизике высоких энергий.

Также интересует мнение по этому поводу наших зарубежных коллег, особенно Артёма.

Статья описывает ситуацию в престижном университете. В моем университете ситуация совершенно другая:
1. Стоимость обучения
Стоимость обучения студента в бакалавриате за год - $12,655 для резидентов штата и $23,253 для всех остальных. В стоимость уже включено проживание на территории кампуса.
2. Низкая зарплата
В статье написано верно - мастеранты, докторанты и постдоки получают мало по сравнению с другими сотрудниками университета. Но стипендии мастеранта уже достаточно, чтобы снимать кватиру и сностно жить, не отвлекаясь от учебы. Зарплаты постдока достаточно, чтобы содержать неработающую жену и ребенка и жить в приличной квартире. Не забывайте, пожалуйста, что мастеранты и докторанты УЧАТСЯ и им платят СТИПЕНДИЮ, а не ЗАРПЛАТУ. Зарплата постдока тоже низкая, но, когда вы приходите устраиваться на свою первую работу, вам ведь тоже сразу не назначают директорскую зарплату.
3. Бенефиты
Здесь все преподаватели и научные сотрудники (включая постдоков) приравниваются по статусу к государственным служащим. Я, не являясь гражданином, имею тоже самое, что и любой местный чиновник. Университет полностью оплачивает мою мед. страховку, 50% социальной страховки и пенсионные отчисления (по схеме 6-14: 6% отчисляется с моей зарплаты и 14% университет доплачивает из своего бюджета). Оплачиваемый отпуск - 29 РАБОЧИХ дней, больничный - 12 дней.
3. Загруженность
Никто у нас не работает сутками напролет. До 9 am и после 6 pm в университете практически никого нет. График работы свободный.
4. Научные школы
В соседнем офисе сидит профессор, у которого очень большая научная группа. Под его руководством люди работаю по 7-8 лет. В рамках этой группы постоянно проводятся семинары, часто приезжают с докладами иностранцы. Если это не научная школа, то что?
5. Научное рабство
Чушь полная. Профессора постоянно возятся со студентами, что-то им объясняют, рассказывают, активно помогают в научной работе. Если у вас возникла какая-то проблема по ходу исследования, то вы всегда можете прийти к профессору, и он примет активное участие в ее разрешении. Плюс вы получаете деньги из выбитого ИМ гранта. Думаю, в ответ профессора имеют право требовать хоть какие-то результаты.