из плюсов работы я вижу только "короткий" рабочий день, однако, для начинающего педагога необходимо собирать материал для лекций и готовиться, что займет освободившуюся часть дня...
в отличии от офисного планктона не будет возможности "убежать с работы пораньше"
а какие плюсы для Вас в преподавательской деятельности?

Гибкий график, отпуск 56 дней, но все мелочи - главное я люблю свою работу. Я люблю читать лекции, есть много творчества в работе со студентами и я получаю большое удовольствие от научной работы. Научные конференции, архивные экспедиции очень стимулируют. В год я бываю по 3-4 городах. В этом году была 3 раза в Петербурге, ещё планировали Краснодар, но эпидемия помешала. Ну и отпуск разумеется. Правда в этом году у меня с ним было сложно, но это уже другие проблемы.

Старший докторенок, научная деятельность меня тоже привлекает, особенно нравится писать статьи и что-то изобретать...
однако, для этого не надо преподавать. наверное, работая в НИИ будет более исследовательская деятельность.
что касается конференций и экспедиций, то это ведь все от бюджета вуза зависит или личный бюджет требуется?

Добавлено через 6 минут
еще вспомнилась подруга по аспирантуре, уехавшая в забугорье, она при университете профессор, но ее деятельность сводится только к научным публикациям, никакой пед деятельности не требуется. а вот у нас в вузах подобных позиций нет. а деятельность НИИ я слабо себе представляю, вернее. никак

svetlyachok1234, у Вас какие науки?

svetlyachok1234, в нашем городе нет НИИ моего профиля. Ехать заграницу - не мой вариант. Источники - в России. Ну а студенты - куда же без них.
А про деньги - нет вуз не финансирует. Напрямую. Однако написанные статьи дают солидную прибавку в зарплате.

В сфере искусств (в том числе реставрации) преподавание имеет очевидный плюс - выращивание собственной смены и помощников из студентов. Самые продвинутые преподаватели (обычно завкафы) умудряются взять платную работу, привлечь к практике студентов бесплатно в рамках своей мастерской или привезти на место заказа, и заработать денег, закрыв практику студентам.

mitek1989, экономические ;)

Добавлено через 1 минуту
хотелось бы пояснение, как статьи дают прибавку?
у меня статьи это сплошные расходы на публикации и почту

Добавлено через 2 минуты
в каком случае качество реставрации будет на должном уровне? когда сделаете ее сами или под Вашим руководством студент?

По т.н. "эффективному контракту" в вузах выплачивают за публикации небольшие премии. За ВАК - тысяч 10, за Скопус-ВоС - около тридцатки.

Лучник, разово?

Да. По итогам года. Причем, предыдущего. Т.е. вот сейчас у нас начисляют за 2021.

Причем, идя в ногу со временем, баллы за Скрпус-ВоС отменили. Сказали, "отдельно премия будет". Но будет или нет - хз.

То есть, доход невелик.

все равно заманчиво. а год значит календарный учитывается а не учебный?

У нас - календарный.

Лучник, это не плохой стимул, чтобы двигать науку

Это зависит от вуза. В каждом вузе своя система и размер надбавок.

Добавлено через 2 минуты
Я за публикации не плачу. В этом году сделала 6 ВАК статей, все бесплатные. Две приняты в журналах, которые входят в СКОПУС. Архивная экспедиция дает материал для нескольких статей. Это не значит, что съездил и сразу пять статей в журналах ВАК, нет некоторый материал лежит, ждет своей очереди, когда впишется в нужную статью. Вот сейчас пишу статью, а мне пригодился архивный материал, который собирала лет пять назад. В хорошем хозяйстве и веревочка пригодиться.

Добавлено через 12 минут
у нас год на год не приходится. В один такой период у меня было 607 баллов, балл стоил хорошо, т.е. за полгода вуз выплатил мне очень приличную сумму.

по моей специальности из перечня ВАК в начале года было всего 4 бесплатных журнала. большинство выходят поквартально. так что с бесплатными публикациями не разбежишься... впрочем сейчас после получения степени, надеюсь, что мои статьи будут более позитивно восприниматься