если не забуду - сфоткаю рабочее место в своей лаборатории в четверг. хоть она и педагогическая- но оснащение ничего так: ноут, комп, мфу, плазма, цифровая видеокамера, цифрофой фотик- на виду они конечно не лежат, документ- камера+ естественно интерактивная доска, экран и 2 проектора. это рабочее место того- кто проводит занятия- преподавателя. а в школах все в разы круче

Зачем нужны логарифмы -- не знает сейчас почти никто из молодых (ну, скажем, до 25 лет). Поэтому -- колоть, одно из двух другим.

У нас проекторы (стационарные) далеко не во всех аудиториях, скорее наоборот. Есть штуки три переносных (плюс на нашей кафедре свой), а экранов всего два :laugh:
А за новый компьютерный класс с деканатом воевали года три (сейчас обещали таки новый), причем устарели морально и физически те компьютеры уже лет, наверное, пять назад. Во всяком случае, мой первый компьютер с Селероном на 1.5 ГГц по субъективным ощущениям был быстрее :lol:

Шикарно живете. На нашей богоспасаемой кафедре 1(один) проектор, который нормально показывает только в полной темноте. Компьютерные классы есть, но считанные. Интерактивных досок нет. Стационарных проекторов нет. Хорошо, что я автономен как подводная лодка и у меня всегда в наличии мел, маркеры, тряпка, дрессированный медведь и балалайка проектор и ноутбук, а то бы совсем грустно было.

легкий оффттопик: заметил, что техническая оснащенность мешает учиться -- школяры предпочитают скачать бессмысленный для них текст онлайн прямо на экзамене.

Да, только тех.оснащением качество образования не улучшить. Это давно известно. А вот власть похоже думает иначе.

вы частично правы, но знаете, в чем тут фокус? что все это дорогущее оборудование просто не используется. учительницы просто панически боятся цифровых лабораторий, документ камер, и т . д.
боятся опозорится перед детками, что не знают с какого бока подойти к технике.
интенсивность обучения в школах выросла, без подспорья технического они ничего толком на уроке не успевают уже, но так и пишут по старинке мелом по полурока задания. плюс просто лень что- то новое осваивать: " да за такую зп!
так что презентация какая- нибудь это в лучшем случае. к такому уроку и готовиться надо по другому- опять лень. ведь планы уроков которые написаны 25 лет назад, выучены наизусть- зачем что- то менять?

Добавлено через 40 секунд
это беда, конечно :(

Добавлено через 3 минуты
у нас мобильные классы есть. приезжает тележка с ноутами и раздаются, если нужны в процессе. инет по вай-фаю. минус- надо заряжать перед занятием не забывать. но мы другая стихия все же :)

3 проектора, хороших, ярких, - это на весь факультет, а у нас на кафедре купленный на свои умеренный, поскольку проекторы те - на другом этаже, и мы все время "без тапок" оставались. Стационарные тоже на другом этаже.

:eek: Ужас-ужас, сто лет такого не видела! Хог, а з/п устраивает? А то, может, валить надо из этой дыры?

а качество абитуриентов по моему предмету просто обвалилось. Не успевают подумать школяры из-за суеты всех этих гаджетов? Или и нет теперь такой цели -- подумать?