не факт

А вот тут Вы правы. При нормальной сдаче ЕГЭ поступление в любой вуз гарантировано. Кавказа на все вузы просто не хватит. То есть тупо банальная лень мешает учиться

Добавлено через 37 секунд
Так давайте совместно сформулируем

Добавлено через 27 секунд
А не в обратном направлении?

в 90% - факт.
Мести площадя не умеет, физически не развит (это Вам не дворники-ППС 90-х - у тех закалка "картошкой" была, у современных этого нету) + еще оскорбленное ЧСВ. ППС рабочую программу то по 10 раз за год переправить считает ниже своего достоинства, а уж чужие использованные презервативы качественно ежеутренне сметать - не смешите мну

Добавлено через 54 секунды
так что ППС в дворники низзя - города грязью зарастут в момент

Проблема вся в том, что при всех жалобах на плохих студентов и проклятую ЕдРу, которая недоплачивает и мучает, а также адмитистрацию вузов, которая жить не дает, в вузах развелось колоссальное количество преподов-халтурщиков. И систему образования от них чистить необходимо

На мой взгляд, от сметания чужих презервативов пользы больше, чем от переправленных 10 раз программ. Это во первых. Во вторых, если программу надо править 10 раз - то это проблема не препода, а учебной части, которая вовремя не сумела оповестить о правильной форме и не заготовила шаблоны. И пусть она переправляет сама

Мне коллеги цитировали какие-то вопросы по истории (я уже точно не помню), формулировка которых практически исключает правильный ответ. Т.е. 100 баллов можно получить только нечестным путем или случайно.

Никогда такого не было.

Я разве этого против? Вы постоянно с одного перепрыгиваете на другое.

Переход на эффективный контракт нужен очевидно. Но как должен быть устроен сам этот контракт?

Как измерить эффективность работы преподавателя?

Нужна разработка критериев оценки эффективности преподавателя. Как, кстати, и система критериев оценки эффективности администрации вуза (чтобы не было игры в одни ворота против против преподавателя). Система должна быть максимально общая, а с учетом региональной и отраслевой привязки вуза из этого перечня критериев выбираются наиболее значимые

когда сдавали толи 8 толи 11 штук. но это очень давно было

Добавлено через 54 секунды
в каком смысле? я когда-то говорила что их должно быть больше чтоли?

Добавлено через 1 минуту
я бы вас попросила не забывать что я блондинка:D

В растерянности, (нравоучительно) для "блондинок" придумали уютные вконтактик и однокласснички, а здесь сурьезный научный форум, скидок на цвет лобковых волос не дают.

нет, там совсем блондинки

Добавлено через 10 минут
блондинка - это не цвет лобковых волос, а состояние души:)

(машет лапой) вот и я про пользу, вернее - про ее отсутствие в данном случае:)) еще вернее - про то, что если плохого ППС поставить дворником, то не получится автоматически отличный дворник..
ЗЫ. Если из дырявой канистры протекает конъяк, то, ежели в эту канистру пива налить, она менее дырявой не станет:Ъ

да дались всем эти 100 баллов!!! ну будет 96-98, какая разница? даже если 90-94. на возможность поступить это никак не скажется. это крутой балл и рейтинг. но если это честные баллы за знание- это реально круто.

100 не может и не должно быть обычным явлением.
у нас расформировали 2 комиссии, сегодня видела новых предов по химии и биологии. неужели старые не понимали, что 89 стобальников по химии на один регион - это запредел при любом раскладе?

Добавлено через 54 секунды
:lol: вот. жук

Вообще то, это проблема нашего прибабахнутого Министерства, которое кардинально меняет нормативную базу чуть ли не каждый год.

Вот Вам пример - с 1 сентября планируется ввести новые шифры специальностей и направлений подготовки ВО, а потом в течении года и новые стандарты подтянутся. Опять все будем переделывать.

У меня сейчас по одной и той же дисциплине рабочие программы по ГОС-2 и по ФГОС ВПО-3. Теперь еще придется делать по ФГОС ВО-4 :facepalm:
Оно, конечно, не трудно, но сколько можно заниматься дурной работой?

Вот это клевета:D