Портал аспирантов - Как стать доцентом (Положение от 29 марта 2002 г. N 194) действ. до 1 января 2014

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Преподавательская (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=122)

Цитата:

Сообщение от irena-irena (Сообщение 220241)

вся фишка в том, что НИКТО на кафедре не знает, как правильно обозвать то, что я написала. Рабочий вариант "История. Краткий словарь-справочник основных терминов и понятий" - ни методическое, ни учебно-методическое точно.... учебное вроде, но смущает в названии словарь-справочник. Вариант справочно-информационного издания кафедра не пропускает, должно быть или учебное, или уч.-мет., или мет.пособие - и точка!
Предложу в понедельник вариант "Основная терминология базовой дисциплины "История": Учебное пособие" (спасибо, kravets), а что там скажут? Согласятся ли на "учебное пособие"?

Добавьте контрольные вопросы к разделам. Добавьте предисловие с началом "Настоящее учебное пособие посвящено..." и концом "Учебное пособие может использоваться и в качестве словаря-справочника...".

Но это не учебно-методическое, а учебное - поскольку излагается некое содержание, не снабженное (скорее всего) методическими элементами для его изучения (рекомендации по подготовке к практическим занятиям, выполнению курсовых или иных работ и т.п.).

Цитата:

Сообщение от irena-irena (Сообщение 220241)

Согласятся ли на "учебное пособие"

Если его, аккуратно обозвать глоссарий. То учебное пособие, можно из него сделать, как часть УМК.

Добавлено через 47 секунд

Цитата:

Сообщение от kravets (Сообщение 220246)

Добавьте контрольные вопросы к разделам. Добавьте предисловие с началом "Настоящее учебное пособие посвящено..." и концом "Учебное пособие может использоваться и в качестве словаря-справочника...".
Но это не учебно-методическое, а учебное - поскольку излагается некое содержание, не снабженное (скорее всего) методическими элементами для его изучения (рекомендации по подготовке к практическим занятиям, выполнению курсовых или иных работ и т.п.).

Полностью согласен. С учетом того , что я сказал.

Цитата:

Сообщение от Аспирант МММ (Сообщение 220294)

Если его, аккуратно обозвать глоссарий. То учебное пособие, можно из него сделать, как часть УМК

а каким образом приписка глоссарий приблизит то, что я написала, к учебному пособию? глоссарий - вроде тот же словарь, ток по-ненашему

А просто это требование ФГОС 3

Цитата:

Сообщение от Аспирант МММ (Сообщение 220367)

А просто это требование ФГОС 3

ВАУ! иду смотреть ФГОС

Цитата:

Сообщение от kravets (Сообщение 220246)

Но это не учебно-методическое, а учебное - поскольку излагается некое содержание, не снабженное (скорее всего) методическими элементами для его изучения

Специально откопал методичку, которую мы с коллегой писали весной прошлого года. Там сплошь упражнения: задания на перевод, соотнести русский вариант и английский, вставить правильное слово, выбрать правильный вариант глагола и т.п. Нет ни малейшего методического элемента вроде

Цитата:

Сообщение от kravets (Сообщение 220246)

рекомендации по подготовке к практическим занятиям, выполнению курсовых или иных работ и т.п.)

Тем не менее, на обложке читаю:

Цитата:

ПОВТОРЕНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ТЕМ

Методическое пособие по курсу «Английский язык» для студентов, обучающихся по всем направлениям

В аннотации вижу:

Цитата:

Методическое пособие по курсу «Английский язык» представляет собой сборник лексико-грамматических упражнений для студентов I курса. Данные материалы позволяют проверить уровень знаний учащихся, а также закрепить у них языковые умения и навыки, связанные с грамматическими аспектами английского языка.

У нас на кафедре все издания объемом 1-2,5 п.л. называются методичками. Так что однозначного ответа здесь, похоже, нет... :rolleyes:

и вдоль, и поперек, как говорится... я понимаю, что если я не нашла, это еще не значит, что его там нет... помогите, пжалста! может, я не там ищу?

Добавлено через 1 минуту
смотрю ФГОС -3 специальности 130400 горное дело

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu (Сообщение 219441)

Жестоко, честно говоря. То есть так чтобы даже при переходе в штат не сразу взяли остепененного на доцента - как-то совсем невесело...

Видимо, традиции «нормального» ВУЗа, где доцентов и так дофига. В каких-нибудь копрозаведениях, может, и возьмут — если дефицит остепенённых. Но дефицит остепенённых в копрозаведениях у нас после одного события не наблюдается.

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu (Сообщение 219441)

Кстати, странно, что за пять лет Вас доцентом не сделали, срок все-таки большой на одном месте...

А там две причины было. Первую озвучивать не буду, вторая — после получения корочек доцента зарплата у меня возрастёт на 150 рублей в месяц. Стимула, короче говоря, нету...

Добавлено через 51 секунду

Цитата:

Сообщение от DImich (Сообщение 219459)

Миную не получится - Вы начинайте "процедуру" - а там глядишь он и согласится. Ведь он же не выступает категорически против.

Процедура начинается с избрания доцентом кафедры. Для этого нужна ставка доцента. А для начала процесса рожания ставки нужно желание завкафа...

Цитата:

Сообщение от irena-irena (Сообщение 220241)

Предложу в понедельник вариант "Основная терминология базовой дисциплины "История": Учебное пособие" (спасибо, kravets), а что там скажут? Согласятся ли на "учебное пособие"?

добавьте фразу для бакалавров/магистров/специалистов ну а в области чего либо... по желанию.

Цитата:

Сообщение от Дмитрий Иванов (Сообщение 220466)

добавьте фразу для бакалавров/магистров/специалистов ну а в области чего либо... по желанию.

В названии пособия (не методички) это не обычно не пишут. Пишут в аннотации... В подзаголовке на титульном листе...