Опять туман сплошной... Ладно, кто-нибудь другой, быть может, разберется и поможет.

все равно, спасибо!

Добавлено через 6 часов 40 минут
- Почем стоит доехать до Дерибасовской?
- Пять рублей.
- А если я поеду с Изей?
- С изей, без Изи… Пять рублей.
- Изя, ты слышишь? Я ж говорил, что ты ничего не стоишь!
---
Встречает Исаак Абрама, тот едет на дамском велосипеде.
- Ты чего это, Абрам, на дамский велосипел взобрался?
- Понимаешь, Исаак, встретил я Сару, и она сказала, что я ей очень нравлюсь. Пригласила в гости, угостила вином, накормила, потом прильнула ко мне и говорит: «Бери у меня самое дорогое, Абрам!». Ну я снял со стены велосипед и уехал.
---
-Скажите, если я пойду направо там будет вокзал?
-Он там будет даже если вы туда не пойдёте

Немного неправильно поняли мои слова.

Я говорил не об угасании в 35, а о пике в 35.

Ну а с вершины, понятное дело, пути только в низ. Не обязательно кубарем ("меньше бухать" и пр.). Речь не идет о какой-то клинической деградации, а о том, что если до 35-40 лет человек ничего стоящего не сделал, то вряд ли можно ожидать от него этого в дальнейшем.

Ни миллионером, ни большим ученым, ни спортсменом после 40 в нынешних условиях не стать, если в 35 еще не был ни миллеонером, ни ученым, ни спортсменом.

т.е. можно только поддерживать тот уровень, который достиг до 35?...
И если до 35 - заложил прочный "фундамент" - то, возможно, что-то и прорастет?..

думаю, в 35 уже должно быть достижение какое-то, не просто фундамент.

Парень с девушкой сидит в кино. Заканчивается сеанс, он ей говорит:
— Дорогая, мы посмотрели фильм, а ты за это время меня даже не поцеловала!
— Любимый, я же сделала тебе минет!
— Мне??

Ну зря вы так... У меня перед глазами примеры. Правда, было в лихие 90-е, но тем не менее :)

я думал об этом, и именно поэтому написал про "нынешние условия". Тот же Березовский.

Педагоги иногда радуют своими неожиданными записями в дневниках :)

- Весь урок не вылезал из портфеля.

- Высморкался в рисунок товарища.

- На музыке опять пел много лишнего.

- Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук.

- Бегал на уроке физкультуры!

- На уроке ботаники съел наглядное пособие. Товарищи родители, давайте ребёнку деньги на завтрак.

- Огрызался вместе с учителем.

- Сорвал урок алгебры, выставив ноги в проход.

- Ваш сын списывал у двоечника!

- Похабно разглядывал брошь у меня на груди!

- Свистнул три раза в присутствие комиссии гороно.

- Не хочет любить Пушкина!

- Дышал курением!

- На уроке физкультуры ходил вразброд.

- Товарищи родители! Ваш сын гадит каждый день!

- Не по-человечески сидел на стуле.

- Переспрашивает всякую ерунду.

- Пугал малышей жевательной резинкой.

- В столовой стучал зубами.

- Изрисовал сердце и печень непристойностями.

- Родители! Иван весь урок злостно ухмылялся!

- Рассуждал о директоре. В голове одна чушь.

- Поведение жутко невообразимое!!! Примите меры.

- Ольга пришла в юбке, порочащей её достоинство.

- Читал на уроке чтения.

- Ваша дочь стала увлекается заглядыванием не только на мальчиков, но и на учителей мужского строения.