У нас бы к 6.15 просто никто не пришел :D А так, сколько я учился и преподавал в разных местах - везде первая пара была в 8.30 и никто не плакал по этому поводу. Чаще вторая смена ныла, что хотим пары с утра, чтобы во вторую половину дня на подработки идти.

Музейщик, к ней ходили. Дама с заскоком была. 5 курс уже усвоил истину, что с ненормальными иногда лучше не связываться.

Поэтому когда в аудитории кто-то начинает шушукаться, я делаю пальцы пистолетиком и говорю "пых". Потом кричу, что я этого человека убил и некоторое время он должен лежать не шевелясь и, разумеется, молча.

Если же человек не "умирает" я грожу в следующий раз принести пистолет с присосками и стрелять баловникам в лоб.

Надо сказать, после этого "на трибунах становится тише" :laugh:

Добавлено через 54 секунды
Ну, минут на 15 хотя бы.

Мудрые студенты :D

У нас она заставила нас отрабатывать пару, которая выпала на 8 марта, поставив дополнительную пару. Некоторые у нас попытались возмущаться, но старшие наши однокурсники (а у нас были те, кто был после армии) быстро пресекли все эти разговоры - "нам осталось учиться три месяца, так что нечего тут раздувать и что бы все были".

Правильно сказали. Вообще, хорошо, когда в группе есть несколько человек постарше, которые обеспечивают внутригрупповую саморегуляцию. А то ведь и преподаватели и студенты всякие бывают - на каждую странность не наконфликтуешься.

Старший докторенок, Музейщик, беее на вас. в данном случае исключительно самодурство препода, которое надо осаживать, а не терпеть

Ну и кто вы после этого? :)

достаточно веселый человек, который считает, что полезно показывать язык приспособленцам

Lord Marlin, я не знаю сколько Вам лет, но возможно не очень много и Вы в силу не особо большого жизненного опыта не знаете, что порой надо приспосабливаться к окружающим обстоятельствам. Объявлять войну всех против всех порой бывает чревато для самого себя. Конечно, лекция в 6.15 - это самодурство и против этого можно было возразить, тем более что у нас бывают студенты из ближних пригородов, которые привязаны к расписанию электрички или рейсового автобуса. Но отработку лекции за праздничный день назвать самодурством нельзя и против этого разбухать просто глупо. Фактически преподаватель сделала большой плюс студентам - дала возможность прослушать лекции, которая не состоялась из-за праздника, то есть компенсировала им этот пропуск. Учитывая особенности этой дамы протест против этой отработки мог вызвать более неприятные последствия, чем потраченные 1,5 часа. Жаловаться на преподавателя надо с умом: тогда когда не выполняет свои обязанности, нарушает общепринятый порядок приема экзамена или унижает студентов.

Ну показали, и что? Язык как язык, ничего особенного :)

Согласна. Эти ребята прошли серьезную школу жизни - армию и поэтому понимали, что в данном случае лучше потратить 1,5 часа времени, чем потом тратить нервы на экзамене. Кстати, у них был случай, когда они ходили жаловаться на другого преподавателя и там были намного более веские основания. Своего они добились.

странно только, что учебный график спланирован без учета праздничных дней. Они ж не внезапны.

Такой учет есть только в военных и милицейских вузах. В гражданском лекция стоит в определенный день недели, например, понедельник или вторник. А там как повезет: если на эти дни выпадают праздники, то занятия пропадают. У нас даже в методички было оговорено, что 5-10% занятий может уйти на самостоятельную работу.

докторенок, согласен с вами, тоже считаю, что надо уметь понимать, когда имеет смысл жаловаться, а когда себе дороже выйдет, и вообще уметь соотносить, что теряешь и что приобретаешь в каждой конкретной ситуации.