Рената, я мало работаю в вузе, друзей там нет особо, как было раньше - не знаю. Я за принцип- эарплату получил? Работай! Мало, не нравится? Выход там.

Пришла вторая успокоилка:

:laugh:

Минутку позитива внесу, если можно?

В связи с отсутствием народа, который послушно самоизолировался по домам, улицы аргентинского туристического городка Мар дель Плата внаглую оккупируют... морские львы:))) вовсю загорают на солнышке, порыкивают от удовольствие, гоняют одиноких человеков:)))

Такие лапуськи:))

*интересно, если такого попробовать погладить - он сразу лапой или мордой с ног снесет, или сначала руку откусить попробует?:))*
https://www.youtube.com/watch?v=mQVe...ature=emb_logo

Я точно так же задумчиво почёсываю подбородок (нет, не хвостом :)), когда студенты рассказывают херню.

Для любителей ковида и конспирологических теорий подкину дровишек от mash

вы готовы к тому, что в новой исторической эпохе вашим непосредственным рабовладельцем будет рептилоид?

Вообщем, я тут опять сдуру невинно спросила у мужа, а что раньше от пневмонии люди не умирали? И нарвалась на получасовую лекцию, что если раньше человек в стационаре умирал именно от пневмонии, подтвержденной вскрытием, то это был повод для разбора на лечебно-контрольной комиссии с оргвыводами и поиском, кто виноват и допустил такое безобразие. Кто вовремя не послал на рентген, не назначил антибиотики, ошибся с диагнозом. Ибо считалось, что пневмония очень даже излечима и люди от нее помирать не должны. Увидела график 4gost, и вспомнила.

И чего? Не проводятся, так и не проводятся, Вам-то что? Задача лектора - с ассистентов собрать информацию о допуске студентов к экзамену, а не контролировать, как ассистенты занятия проводят.

Такое поведение традиционно не приветствуется в приличном обществе. Тем более в таком ерундовом вопросе, фактически на пустом месте. Зачем провоцировать скандал?

Принцип правильный. Только контроль работы исполнителей осуществляет начальник, а не другие исполнители.

АУЕ?

Как всё-таки хорошо, что я никогда не относился к "приличному обществу".

Что мы имеем с гуся. На данный момент лектор, т.е. человек, который отвечает за качество полученных компетенций (прости, Господи!) видит, что имеется риск недополучения оных в полном объеме из-за отсутствия практических навыков у студентов, поскольку ассистенты и зав.кафедры положили на всё большой и румяный. Возможны следующие варианты решения задачи:

- тоже положить на все большой и румяный (мол, еще я буду за такие деньги работать), пёс с ними, студентами, не первые и не последние. Чем больше недоучек на рынке труда, тем больше котируются специалисты.
- попробовать разрулить ситуацию, для чего эскалировать проблему, если уровень ИО завкафедры ничего не решает.

В моем лично случае пока хватает уровня зам.завкафедры для наведения шухера среди поднадзорных, но не всем так повезло.

Это - высшая школа. Срывы занятий при заполненных ставках недопустимы. Автор пишет именно об этой проблеме - лекции она ведет, а практики за ней другие преподаватели - нет. Это - неправильно.

Добавлено через 45 секунд
там сменился начальник, которому все пофиг, так что

Добавлено через 20 секунд
Титан...

а где сказано, что лектор отвечает за качество полученных компетенций?
и если он отвечает, то в какой степени являются соответчиками ассистенты, учебная часть, зав. кафедрой, декан факультета и Его Великолепие Ректор?

Задача лектора - прочесть лекции и принять экзамены. Всё. А вот почему студенты ничего не знают из того, что на практике должны были узнать, и потому двоек на экзамене наполучали - это должен зав. каф. разбираться, а не лектор.

Нет, это просто обычная субординация. Каждый должен заниматься своим делом и не лезть в дела других по приказу своих тараканов.

Добавлено через 39 секунд
Это неправильно, но это не её дело - контролировать работу других работников кафедры. Это дело зав. каф.

Добавлено через 51 секунду
Я про это уже написал выше:
Добавлено через 1 минуту
Таки отвечает - в ведомостях, зачётках лектор расписывается (как правило).

Добавлено через 3 минуты
Все эти господа отвечают за реализацию процесса обучения. А лектор на экзамене фиксирует - есть знания или нет. И не его дело разбираться, почему знаний нет - то ли потому, что занятия не проводились по причине отсутствия электричества в аудитории (вина ректора), то ли потому что ассистент занятия пробухал (вина ассистента), то ли потому, что в аудиторию на 12 человек поставили группу из 30 человек (вина учебной части).

На любые дровишки есть водичка

Не существует статистики, сколько умерло от КВ. От одного КВ.

nauczyciel, ну в общем выше уже мои мотивы описали. ио писала тоже, а как же. но он ни во что вмешиваться не хочет.

студенты спрашивают меня: "а когда такой-то и такая-то будут с нами вести занятия? как сдать им работу?" что я им должна ответить, что меня не ипёт? так это скотское отношение.

в общем жду реакции. вероятно, ио придется с этим разбираться,но только по указке оттуда.

Добавлено через 27 секунд
вот я и попросила контроля. имею право. может они подпольные пары проводят и все хорошо

Добавлено через 4 минуты
у всех хата с краю, у меня нет. особенно, если это хоть как-то касается меня.

равнодушие и попустительство всегда обществом приветствуется, пока лично какого конкретно не коснется.

Добавлено через 1 минуту
avz, от спида тоже не умирают. умирают от сопутствующих инфекций. но статистику по этим смертям ведут как от спида

Формально - нигде, поскольку ты можешь привести кота на водопой, но не можешь заставить его пить. С другой стороны, если вы когда-либо пытались проанализировать тот хрупкий карточный домик из компетенций, который строится согласно РП, а также учитывая тот факт, что на выходе лектор ставит дифференцированную оценку усвоенному, то в неявном виде это предполагается. Другое дело, что работает оно как работает, но это же не повод об этом не думать.

Если при разделении труда один вырезает из дерева МПХ, другой шкурит, а третий лакирует (на что и ориентированы РП), то, конечно, можно отлакировать полученное без особых переделов полено, но в Химках его потом не продашь.