Да, действительно. Когда у нас в некоторых регионах России выдавали з/п женскими трусами и гладильными досками, наши учителя варили комбикорм или просто вешались.

В модели 4. :)

Rendido, а Вам не кажется, что и идентичны?
По-моему, это и есть все наши пипкинские университеты, выросшие в лихие 90-е как поганки после дождя. И все они мнят себя чрезвычайно нужными и важными, не похожими на других (а ведь вся их "непохожесть" лишь в том, что один - Пипкинский гос. ун-т, другой Тьмутараканский, а третий - Муркинский), и именно они (хотя на местах уже и нет никакой экономики).

Ученица, университет-ниша - это, например, Интуит.

Rendido, Вы серьёзно верите, что
действительно университет? А может, это всего лишь курсы? Если морковку назвать апельсином только из-за схожести цвета, она, эта морковка, не станет апельсином.

а вот Интуит обижать не надо (бурчит)... интуит - действительно университет.. После того, как они лиценз. получили и классическо дистанционкой с итоговым документов вида "диплом гос.образца" занялись...
такой объем работы, причем реально нужной и востребованной работы - еще никто за последние 20 лет не проделывал...

Возможно. Однако, это всё равно не делает их университетом, даже при том, что они выдают дипломы гособразца. "Мало ли чего можно рассказать! Не всему надо верить" (М.Булгаков. Мастер и Маргарита).

Да не возможно, а факт.. я это уже на нескольких "поколениях" очки/заочки/вечерки обкатала.. с 2007 года полноценно...в разных вузах... впрочем, это пока оставим, т.к. не уточнено главное..
Скажите, Ученица, что для Вас является показателем "университета"? ( ну только без классического варианта - МОНовские критерии - ибо мы тут все прекрасно знаем, какое количество забороистроительных ПТУ в 90-е быстренько получили эти чудо-статусы, да по настоящее время от них не избавились)

Vica3, если не использовать навязшие в зубах определения из учебников и энц. словарей, то, для себя (коль вопрос к моему мнению) я сие учреждение определяю как совокупность учебно-научной деятельности всех участников образовательного процесса (н-р, в сравнении с обраоват. процессом в школе), что реально способствует прогрессу общества, в экономике, технике, медицине и т.д. А Интуит осуществляет лишь учебную деятельность (что характерно для курсов и школ), да и о совокупности преподавателей и обучающихся "в едином порыве" создающих научное исследование "народнохозяйственного" назначения говорить не приходится. Хотя я лично ничего против Интуита не имею - они, наверное (судя по Вашим откликам), вносят свою лепту в обучение.

Поменьше пафоса и трепа, ученица, и побольше реально полезных результатов.
Вот ты, д.п.н., какое новое крупное научное достижение, имеющее существенное
значение для народного хозяйства или обороноспособности страны, получила?

красиво. тогда следующий вопрос - какой российский вуз на 02.11.2013 в полной мере реализует

Такие вузы есть. Их, разумеется, немного - как и положено университетам

IvanSpbRu,

Paul Kellerman, давайте всё-таки останемся на ВЫ.
А что я разве инициировала себя с университетом?

Добавлено через 8 минут
Vica3, я понимаю - вопрос провокационный, так как о полноте меры говорить сложно во времена "раздрая и многоголосья", и всё-таки отвечу. Как педагог считаю одним из настоящих университетов - РГПУ им. Герцена.

Нет, ученица, не останемся. Возможно, Вика (уважаемый представитель твоей отрасли на
нашем форуме) изменит мое мнение о тебе. И еще, на всякий случай, здесь у нас не имеют
никакого веса ваковские дипломы и аттестаты, здесь каждый форумчанин начинает с нуля.