Dereza, старший приказал! (с)

А старший в данном контексте - это кто?
Даже боюсь подумать, кто это может быть.

Ну Васильева же где-то говорила, что приостановила ликвидацию вузов.

Ничего подобного. Одному вузу, с которым я была связана, в сентябре загнули рога набок насовсем, информации нигде не было, только в личной карточке вуза. Студентов уже на 80% перевели в другие вузы. Сам зарезанный вуз восстановлению не подлежит. Вообще никак.
Васильева приостановила не ликвидацию, а слияние. Вроде бы.

Пусть будет меньше ВУЗов, но будет больше СрУЗов!

Ректор МГУ предложил вернуться к пятилетнему обучению в вузах
https://news.mail.ru/society/28045657/

Надеюсь, и это заявление Васильева тоже услышит... Даже на примере нашего микровуза вижу: те, кто доучивался на спецов, в основной своей массе все-таки демонстрировали более-менее нормальные способности. А как только спецов выпустили, и остались одни баки - всё, полный трындец :confused:

mitek1989, я думаю тут не столько срок обучения в школе, сколько, скорее всего - вопрос того, что выходит из школы.
Чем дальше в лес - тем больше партизан. Школьная программа все больше напихивается бездумным количеством заданий, за которыми времени на усвоение чего-то, что может остаться в мозгах у детей остается все меньше.
+ гаджетизация и т.п. Поэтому...
Я не думаю, что один год обучения принципиально что-то меняет.
В свое время по некоторым напарвлениям до 1980ых годов были вполне себе четырехлетние программы по специалитету. Это не мешало их выпускникам оставаться вполне себе людьми с действительно высшим образованем, также как и выпускники 5,5-6 летних программ МАИ и/или Бауманки.

А если еще посчитать количество изучаемых предметов, то оно даже на советском специалитете равнялось сегодняшней маге.

С четырехлетним образованием программа с позициий ректорского корпуса и ппс ообще одна на самом деле.
Это на 20% меньше часов, чем за пять лет - соотвественно - падение нагрузки и кризис занятости работников высшей школы.
Это да, проблема.
Но это проблема ведомственная, так сказать, не народнохозяйственная. Народхозозяйственный эффект от того, что человека с ВО учат не 5 лет, а 4 - не настолько велика. ИМХО.

Добавлено через 39 секунд
Maksimus, ну тогда тут вопрос не срока обучения, а грамотного составления учебных планов, вот и все.

Добавлено через 3 минуты
За 4 года квалифицированного человека для работы "в народном хозяйстве" подготовить вполне можно.
Учитывая, что, вот руку на сердце положить, в семидестые годы еще вполне рядовыми были сиутации, когда до директоров предприятий-гиантов доходили люди с техникумовским дипломом. И в принципе - объективно - квалификации им в общем хватало и для прохождения всех ступеней служебной лестницы (в т.ч. работы ИТР), и для руководства предприятием.

Это у нас в последнее время все с говном смешали, извините. А по факту нормально поставленный тхникум - это очень приличное образование.
И кстати говоря, в свое время были программы техникума 4 года - на базе полной средней школы.
так что не проблема в 4 годах обучения - проблема в постановке образовательного процесса.

Team_Leader, народнохозяйственная проблема - то, что на рынке труда сейчас практически нет грамотной молодежи. Предприятия друг у друга старые кадры переманивают, успевших отучиться на специалистов. Из бакланавров работники никакие

Добавлено через 4 минуты
Team_Leader, какой нафиг за 4 года специалиста подготовить? Сегодняшних студентов как минимум год нужно доучивать тому, что им в школе не додали. Килограммы в Ньютоны перевести не могут :facepalm: