И чо?

Я просто не понимаю, что означает эта фраза. Не сОдют штоле?

Лучник, с точки зрения закона да. Типа если вы декан, завкаф - короче, любой представитель вузовской администрации, вас могут привлечь. Если простой член ППС, то нет.

Добавлено через 1 минуту
Лично по мне, взятка она и в Африке взятка. Ибо дается она тому, кто может манипулировать своими решениями.

Т.е. сам факт выставления зачётов и экзаменов еще не означает о наличии у ППС организационно-распорядительных функций. Наличие этих функций, наряду с адм.-хоз. - атрибут должн.лица (по УК РФ).

Добавлено через 54 секунды
Есть еще коммерческий подкуп, мошеннические действия и т.д.

Добавлено через 1 минуту
Только по другим основаниям - взятка при адм.-хоз. деятельности (руководство подразделением), при руководстве подчиненными ППС, при участие в ГАК и др. На обычном же экзамене завкаф выполняет функции ППС, а следовательно не выступает долж.лицом по УК.
Но это все теория.

Боюсь скоро придут студенты, у которых нет таких ассоциаций. У сына в школьных тетрадях ошибки исправляются и оценки ставятся исключительно зеленым цветом. Спросила на родительском собрании - красным запрещено, ибо это травмирует детскую психику :)

Интересно, может мы скоро придем к положению, что указать ученику/студенту, что он допустил ошибку, ответил неправильно - тоже травмирует его психику? Поставить неуд тоже? А так красный или зеленый цвет - это непринципиально. Полюбому и тот и другой становятся символом ошибки, поэтому в этом аспекте травмировать может и зеленый цвет или любой другой. По аналогии вспомнилось: в колонии Макаренко самым почетным делом было мыть туалеты (логика такова - раз самые лучшие, то спосбны выполнить самую грязную работу). То есть это становилось символом престижа, успеха. Еще пример просто классический - Том Сойер, который красил забор. Так и с цветом.

Да, я в курсе, я так тож часто делаю

Вы удивитесь - мы уже пришли. Когда мой сын в первый класс пошёл, на полном серьёзе хотели первый год вообще оценки не ставить. Хорошо, что не сложилось пока, но время такое точно придёт.

Давно пришло:

Коллега рассказала. У нее был студент - выпускник частной школы, видимо весьма дорогой. Так вот этот юноша на полном серьезе попросил преподавателя не спрашивать его на семинарах, а то он волнуется и расстраивается. Естественно преподаватель объяснила, что учебный процесс одинаков для всех. Потом появилась в вузе мама этого студента и тоже стала требовать от преподавателей, чтобы ее сына на семинарах не спрашивали, а то он растраивается из-за этого, пусть отвечает после занятий один на один с преподавателем. Конечно преподаватели вполне логично спросили с какой стати они должны личное время тратить на ее сына, а эта мама даже не поняла вопроса, ведь в школе так делали. Кончилось это все тем, что молодой человек больше семестра не проучился. Так всегда ли это хорошо, когда говорим, что студент/ученик должен испытывать исключительно позитивные эмоции? Жизнь то сложнее и в ней все бывает.