Портал аспирантов
Страница 6 из 17 « Первая 45 6 781116 Последняя »
Показывать 15 сообщений этой темы на одной странице

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Преподавательская (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=122)
-   -   Опрос (анонимный): перспектива опубликоваться в журнале с высоким импакт-фактором. (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=10765)

Ilona 06.01.2013 17:08
Цитата:
Сообщение от IvanSpbRu (Сообщение 306095)
Вы возьмите на себя труд вдуматься, о чем речь идет:) А потом уже обвиняйте. Это во первых.

Могу пояснить: не менее 60% процентов абитуриентов просто покупают дипломы, не имея интеллектуальных способностей для обучения в вузе. И именно эту категорию необходимо отсечь от высшего образования. И от завышенной самооценки. И от завышенных ожиданий. Вот и все.

Или Вы считаете, что для обучения в вузе интеллект не нужен?
Иван и Вы вдумайтесь. Пусть сейчас 60% абитуриентов просто покупают дипломы, а способностей не имеют. Но это только листья и ветки проблемы, а ствол и корни в том, что дело идет к тому, что у детей бедных родителей не будет равных возможностей. Вы думаете если ликвидировать платное ВО и сократить количество мест в ВУЗах там появится 100% умненьких и прилежненьких абитуриентов? только если случится прорыв в евгенике и "свои люди" начнут рождать сплошь гениев.
Это во-первых. Во-вторых я очень не уверена, что потенциально умный ребенок, потратив 12 лет на обучение в обычной школе, окажется подготовленным к поступлению в ВУЗ. Уровень у обычных школ не тот. А в необычные попасть с улицы -- большая удача, которой не хватит на всех умных, но бедных.
а как быть детям из глубинки, где необычных школ совсем нет -- только на интернет вся надежда

GEOTEH 06.01.2013 17:21
Цитата:
Сообщение от Ilona (Сообщение 305389)
Уважаемые форумчане! В связи с обсуждением вопроса должен ли преподаватель вуза в первую очередь являться исследователем и может ли научная публикация являться критерием эффективности научной деятельности, прошу вас поучаствовать в этом анонимном опросе.
Цель данного опроса вовсе не в обсуждении ваших коллег, цель проверить мою гипотезу о том, что:
а) если сделать критерием научной деятельности публикации в вак-журналах, то вместо приращения научного знания мы получим всплеск псевдонаучных публикаций "на связях" и размножение почкованием вак-журналов, которые появятся при каждой конторке;
б) если сделать критерием научной деятельности публикацию в зарубежных журналах с высоким импакт-фактором (WoS, Scopus), то придется уволить 90% преподавателей как неэффективных.
Ах, да...дорогие коллеги! напишите еще, пожалуйста, дельные предложения, что делать с теми, кто "не способен")))
Никто никого увольнять не будет. В противном, надо начинать с РАН, а там все пожизненно!!!

will 06.01.2013 17:22
Цитата:
Сообщение от GEOTEH (Сообщение 306113)
В противном, надо начинать с РАН, а там все пожизненно!!!
да уж.
Хотели бы сэкономить на госрасходах и прикрыть неэффективные- начали бы с РАНовских экономических институтов.

GEOTEH 06.01.2013 17:28
Цитата:
Сообщение от IvanSpbRu (Сообщение 306095)
Вы возьмите на себя труд вдуматься, о чем речь идет:) А потом уже обвиняйте. Это во первых.

Могу пояснить: не менее 60% процентов абитуриентов просто покупают дипломы, не имея интеллектуальных способностей для обучения в вузе. И именно эту категорию необходимо отсечь от высшего образования. И от завышенной самооценки. И от завышенных ожиданий. Вот и все.

Или Вы считаете, что для обучения в вузе интеллект не нужен?

Во вторых, сантехнику высшее не нужно. Совсем
Считаю, что для этого и планируется прикладной бакалавриат.

Добавлено через 4 минуты
Цитата:
Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 305466)
Я бы точно не смог опубликоваться, не потому, что считаю свой уровень слабым, а потому, что большинство моих опусов были бы неинтересны и непонятны западному читателю (евразийство, русская идея и проч.). Правда, все что я делал раньше, теперь уже пройденный этап, о котором пора забыть. Если когда-то вернусь к науке - то в другой теме и с других позиций, и может это будет подходить для журналов из Web of Science? Но гаданиями заниматься не привык.
Готов многое опубликовать, но как представлю все ступени прохождения, желание сразу пропадает.

Ilona 06.01.2013 17:44
Цитата:
Сообщение от GEOTEH (Сообщение 306115)
Готов многое опубликовать, но как представлю все ступени прохождения, желание сразу пропадает.
А если бы вам помогли? например, если бы Высокое Вузовское Начальство обязало кафедру английского помогать преподам с переводами? если бы требовалась бы только достойная публикации работа, а не знание английского?

will 06.01.2013 17:45
Цитата:
Сообщение от Ilona (Сообщение 306123)
если бы Высокое Вузовское начальство обязало кафедру английского помогать преподам с переводами?
такие статьи навряд ли пройдут.
Перевод неспециалиста, да еще и из-под палки, будет гуглообразный.

IvanSpbRu 06.01.2013 17:51
Цитата:
Сообщение от Ilona (Сообщение 306102)
Иван и Вы вдумайтесь. Пусть сейчас 60% абитуриентов просто покупают дипломы, а способностей не имеют. Но это только листья и ветки проблемы, а ствол и корни в том, что дело идет к тому, что у детей бедных родителей не будет равных возможностей. Вы думаете если ликвидировать платное ВО и сократить количество мест в ВУЗах там появится 100% умненьких и прилежненьких абитуриентов? только если случится прорыв в евгенике и "свои люди" начнут рождать сплошь гениев
Вы можете мне объяснить, как платное образование коррелирует с доступностью получения образования для умных, но бедных?:)

Цитата:
Это во-первых. Во-вторых я очень не уверена, что потенциально умный ребенок, потратив 12 лет на обучение в обычной школе, окажется подготовленным к поступлению в ВУЗ. Уровень у обычных школ не тот. А в необычные попасть с улицы -- большая удача, которой не хватит на всех умных, но бедных
Скажите, пожалуйста - в чем состоит плюс высшего образования для обладателя сейчас, при его общедоступности? А высшее образование не должно обеспечивать равные возможности, это задача среднего образования. А высшее должно быть карьерным лифтом - доступным не для всех

Ilona 06.01.2013 17:52
Цитата:
Сообщение от will (Сообщение 306124)
такие статьи навряд ли пройдут.
Перевод неспециалиста, да еще и из-под палки, будет гуглообразный.
Не...я имела в виду создание профильной кафедры заточенной специально на это: обеспечение взаимодействия с журналами вос. Не могут? всех уволить, искать новых.
Например, технический ВУЗ имеет кафедру английского для технических специальностей, которая якобы учит английскому. Именно что якобы. Вот и приладить ее к делу! Выгнать старых, чьи переводы, как и занятия со студентами, гуглообразные и набрать тех, кто может! Вот тогда и пойдет наука в каждом ВУЗе! кафедра английского будет переводить установленное количество статей из топовых журналов, глядишь, и ППС просветятся, напишут своё...кафедра поможет перевести, разработает курсы академик райтинг. Вот с чего бы надо начинать поднимать науку в каждой конторке!

will 06.01.2013 17:57
Цитата:
Сообщение от Ilona (Сообщение 306126)
всех уволить, искать новых.
уволить сотрудника вуза сложно. Уволить никуда не годную хабалку с кафедры английского на техническом факультете- задача просто неподъемная.

Ink 06.01.2013 17:58
Цитата:
Сообщение от will (Сообщение 306130)
Уволить никуда не годную хабалку с кафедры английского
да почему? Вот как раз с кафедры ин.яза - легко

IvanSpbRu 06.01.2013 18:04
Цитата:
Сообщение от will (Сообщение 306130)
уволить сотрудника вуза сложно. Уволить никуда не годную хабалку с кафедры английского на техническом факультете- задача просто неподъемная
Кстати, Вы правы. Непонятно только почему. Эти люди ходят с чувством собственного величия, измываются над студентами, хамят всем, обычно - без степеней и без всякой научной работы, и управы на них почему-то нет...

will 06.01.2013 18:06
Цитата:
Сообщение от Ink (Сообщение 306132)
да почему? Вот как раз с кафедры ин.яза - легко
Потому что руководители на технических факультетах- мужчины.
И они ведутся не на жалобы, подаваемые поколениями студентов по поводу хамства , оскорблений и профнепрегодности преподавателей английского, а на сопли и бабские истерики этих самых профнепрегодных преподавательниц, в жизни за рубежом не публиковавшихся.

Доказать непригодность перевода можно только 1 способом- отправив перевод статьи , сделанный такой непрофессиональной преподавательницей , на корректировку в агентство , рекомендованное тем же Оксфордским издательством. Но на это у факультета денег нет, как правило.

А так начинается старая песня о том, что преподаватели с филфака ее проверить не могут, так как они не специалисты, например, в математике ( в отличие от нее:laugh:), а профессура - докотра физмат наук- не специалисты в английском языке. И сидит такая грымза , паразитирует.

Burattino 06.01.2013 18:18
Цитата:
Сообщение от Ilona (Сообщение 306126)
Выгнать старых, чьи переводы, как и занятия со студентами, гуглообразные и набрать тех, кто может!
Ага, и платить этим новым 7-10 т.р., а требовать высочайшего качества переводов. Вы-то сами согласились бы на такие условия оплаты?

Aspirant_Cat 06.01.2013 18:20
Цитата:
Сообщение от Ilona (Сообщение 306102)
Во-вторых я очень не уверена, что потенциально умный ребенок, потратив 12 лет на обучение в обычной школе, окажется подготовленным к поступлению в ВУЗ. Уровень у обычных школ не тот. А в необычные попасть с улицы -- большая удача, которой не хватит на всех умных, но бедных.
На это существуют образовательные стандарты. Как они выполняются - это уже частности.

Ilona 06.01.2013 18:57
Цитата:
Сообщение от Burattino (Сообщение 306146)
Ага, и платить этим новым 7-10 т.р., а требовать высочайшего качества переводов. Вы-то сами согласились бы на такие условия оплаты?
И платить им достойно. Надеюсь, вы не будете отрицать, что ректорат любого вуза, при желании, может обеспечить достойную оплату труда двум-трем результативным сотрудникам, от которых во многом будет зависеть, появятся ли вузовские статьи в вос или нет?


Текущее время: 17:22. Часовой пояс GMT +3.
Страница 6 из 17 « Первая 45 6 781116 Последняя »
Показывать 15 сообщений этой темы на одной странице

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»