1. Я не предлагаю заказать диссертацию с данного сайта (см. выше), достаточно только посмотреть ответы на вопросы.
2. Философия сдана, осталось куча шпаргалок, только я не знаю как их тут разместить?

Мария,
1. Я и не утверждаю, что вы предлагаете. Но запрещены любые ссылки на такие сайты. Чтобы даже духу их тут не было, в любом виде.
2. Прислать мне на admin@aspirantura.spb.ru

Товарищи, простите, что прерываю!У меня совершенно меркантильный интерес.Через две недели философию сдавать, а я не могу найти ответы на несколько вопросов:
1.Понятие парадигмы. Парадигма в современной филологии.
2.Научный статус филологии с точки зрения верификации и фальсификации.
3.Научный статус филологии с точки зрения классического критерия научности (Бэкон, Гоббс, Декарт и др).
Филологи, помогите!Или философы...

(сообщение №68)

в общем у меня такая проблема...
нам в аспирантуре выдали ровно теже самые вопросы по философии, какие были и в 2006 году и описаны в 68 сообщении...
помогите плиззз, если есть шпоры или ответы на них...

З.Ы. в архиве смотрел, там много чего есть, но в основном другие вопросы везде и пересечение максимум по 2-3 вопросам проходит... :(

З.Ы.Ы. экзамен у меня через 2 дня (6 июня сего года)... я понимаю что поздно спохватился, но всё таки...

заранее благодарен, если что, можно кинуть в почту: pank239@yandex.ru

через неделю экзамен. так и не нашел нормальные ответы по философии техники. вопросы похожие на вопросы из kandanswers.zip, но большинство ответов там нет или они не по теме. кто может почочь? скиньте плиз на idimni(собачка)mail.ru

Через неделю кандидатский экзамен по философии. Помогите ответить на следующие вопросы плиз.

1.Основные характеристики современной нелинейной науки.
2.Проект модерна, проект просвещения, проект постмодерна.
3.Философия постмодерна и нелинейная наука.
4.Идея либерализма в современнои познании.
5.Оброзование как процесс и средства трансляции культуры.

Ссылка на материалы: есть вопросы по модерну и постмодерну.
ПС:Если администрацию заинтересуют эти материалы, можно добавить их в архив :) (возможно, с сайта их снимут)

Предлагается в качестве дополнения к какому-то материалу, уже размещенному в архиве, или отдельным файлом?

Как захотите. Эти материалы ведь в свободном доступе на сайте вуза. Почему бы их и не скачать :) А прикреплять или нет к другим материалам, я не знаю.

Ksyusha, я чего-то ссылку там сразу не заметил. Теперь понял. Спасибо.

День добрый!
Прошу помощи.
Очень скоро сдавать экзамен по истории и философи науки, а раздел философские проблемы социально-гуманитарных наук не освоен.
1. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла: эмпирические сведения и историко-логические реконструкции.
2. Понятие "социальная" и "гуманитарная" наука. Зависимость социально-гуманитарных наук от социального контекста: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
3. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания. Сходства и отличия наук о природе и наук об обществе.
4. Индивидуальный и коллективный субъекты социально-гуманитарного познания. Включенность сознания субъектов, систем их интересов и ценностей в объект исследования социально-гуманитарных наук.
5. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. И. Кант, В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт, К. Поппер.
6. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном познании.
7. Проблемы истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.
8. Объяснение, понимание интерпретация в социальных и гуманитарных науках. Философская герменевтика. В. Дильтей, Г. Гадамер.
9. Методология социальных наук и "понимающая социология" М. Вебера.
10. Применение социальной диалектики в анализе исторического процесса.
11. Научный анализ деятельности как основы и специфического способа существования социального.
12. Анализ объективных и субъективных сторон развития общества, соотношение стихийности и сознательности в историческом процессе.
13. Роль философии в формировании научных взглядов о человеке.
14. Законы диалектики и теория самоорганизации в исследовании процессов глобализации.
15. Особенности общества и человека как объектов познания.
16. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
17. Принципы "логики социальных наук" К. Поппера.
18. Роль научной картины мира, стиля научного познания, философских категорий и принципов, представлений здравого смысла в исследовательском процессе социально-гуманитарных наук.
19. Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
20. Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические следствия и императивы.
21. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках.
22. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук.
23.Дисциплинарная структура и роль социально-гуманитарных наук в процессе социальных трансформаций.
Архив здесь был просмотрет хоть какие-то отвеы на вопросы не найдены. В интернете ничего внятного нет. Благодарю за любую помощь.:)

в пятницу сдала философию на отлично, не так сложно как казалось, но учить надо в любом случае. двое ушли с неудами, один за списывание, много троек было.

Плиз, нужна помощь!
Интересуют ответы на следующие вопросы:
1. Предмет современной философской науки
2. Основные концепции современной философской науки
3. Наука в культуре современной цивилизации
4. Зарождение элементов научного знания (от античности до Нового времени)
5. Становление опытной науки
6. Структура научного познания. Эмпирический уровень и его формы. Теоретический уровень и его формы
7. Основания науки. Философские основания науки
8. Динамика науки как процесс порождения нового знания
9. Научные революции. Типология научных революций
10. Методы научного познания и их классификация
11. Становление развитой научной теории. Классический и неклассический варианты
12. Классическая и неклассическая наука
13. Расширение этоса науки. Новые этические проблемы науки на рубеже XX-XXI столетий
14. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации
15. Различные подходы к определению науки как социального института
16. Наука, экономика, власть. Проблемы государственного регулирования науки.
17. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.

Здравствуйте! Прошу помощи! не могу найти ответы на вопросы:
1. кризис рационализма. Ограниченность научной системы ценностей
2. Утрата смысла как результат фрагментации действительности
3. нааучный и философский модерн как попытка артикулляции недискурсивного
4. инновации как новый фактор развития цивилизации и культуры. Участие фундаментальной и прикладной науки в инновационной деятельности