Профориентация должна быть. В школе или дома, если в школе её нет. В ВУЗе на дне открытых дверей. В 15-17 лет человек очень даже может понять, чем в принципе занимается инженер любой специальности.
К сожалению, чаще всего так и бывает. А потом либо мучаются на нелюбимой работе, либо работают не по специальности, по сути бесцельно растратив государственные деньги, на их обучение потраченные.

Скажите это тем людям, которые утром были живы-здоровы :) А днем - задавила машина, или газ в квартире взорвался, или в школу ворвался очередной псих, решивший поиграть в Колумбайн... Миллион причин

Можно ли после такого планы строить хотя бы день вперед? :)

mitek1989, я придерживаюсь стратегии: "Делай, что должно и будь что будет." Конечно, человек внезапно смертен, но что же теперь, мусор по утрам не выносить?

[QUOTE=mitek1989;728893
Можно ли после такого планы строить хотя бы день вперед? :)[/QUOTE]
Как ипотеку брать на 30 лет - так ачетакова?
Как распланировать жизнь на 10 лет - ну ты задачки ставишь, барин!

Не от хорошей жизни ее берут.

Димитриадис, безусловно, у кого денег хватает - ипотека не нужна. Но это общий принцип - если есть время, и нет денег - точно надо планировать жизнь.

Мне кажется, как раз наоборот.
В периоды бифуркаций (а В.И. Арнольд их по-другому называл, небезопасным словом) стратегическое планирование невозможно в принципе.
Можно сформулировать свою хотелку -

Но это будет не цель, не стратегия, не план достижения цели. А хотелка.

Добавлено через 1 минуту
произошло что-то с геополитической обстановкой. Вот это сейчас проблема, а не кирпич с крыши, который может быть всегда (и который как раз лучше не принимать во внимание при долгосрочном планировании).

Добавлено через 1 минуту
Девиз А.А. Кунгурова (ა.ა. კუნგუროვი)
У него не очень хорошо вышло в плане стратегического планирования, что приходится констатировать при всём моём реально глубоком уважении к нему и к его интеллектуальным способностям.

Можно, если для каждого варианта развития событий просчитывать вероятность его наступления. Ну если совсем хреново с вероятностями - воспользоваться моделями принятий решений в условиях неопределенности. Можно еще хлопнуть 100 грамм и включить режим "ну а хули нам, кабанам".

Можно использовать навязшее в зубах "видение". Привет классикам менеджмента.
Хотя мне больше нравится изящное "образ желаемого завтра".

Viewing это англицизм советского понятия "эскизный проект".
Дальше курим ГОСТ 34.601-90 и понимаем, что ЭП (и даже "техническое предложение") это вовсе не хотелка, а обоснованное представление о будущем.

В условиях отсутствия бифуркаций.

Те, кто взорвался в результате утечки газа в квартире соседа-алкаша - они тоже просчитывали? :)

вот поэтому еще мои родители выбрали дом с электроплитой

Сегодня пересёкся с заведующим де-факто (с заведующим де-юре не знаком :rolleyes:), уточнил этот момент. Институт в тот год не получил бюджетные квоты по бюрократическим причинам. Те самые 2 и 1 - это были единственные контрактники.

Добавлено через 22 минуты
Так уж сложилось, что по этой теме кое-что знаю, хотя профиль не мой. ПЛК - дело самих утопающих, а это просто микропроцессорный модуль . Пару лет назад вместе с партнёрами из НИИСИ РАН участвовали в автоматизации пилотного объекта с использованием ПЛК на базе 108х Комдив-ов (мы со стороны софта закрывали вопросы). Перспективы этих ПЛК в нынешних условиях не знаю, давненько не было к ним оказий. Другая компания - не самая мелкая в нефтегазовой отрасли - пошла ещё дальше и делает для себя свои собственные ПЛК просто корпуся и разводя банальные китайские реплики BeagleBone Black (TI). Учитывая, что объекты на этих решениях продолжают внедряться и эксплуатироваться, рискну предположить, что их всё устраивает. Вот с чем они капитально просчитались, так это со своевременным переходом на Edge Computing и сейчас сочно попали на бабос из-за бана в забугорных облачных сервисах. Тут еще предстоит поработать, но это уже их проблемы.

Добавлено через 6 минут
Яблоко от яблони, а как же. У моей матери в школе эпизодически проводятся планёрки с приглашенным профессиональным юристом (один из родителей), который проговаривает с педагогами основы общения с детьми/родителями и поведение в проблемных случаях. И это тоже не помогает.

Добавлено через 7 минут
Машу вать! Сначала не поверил, поговорил с супругой (на кафедре вышки). Четырёхэтажные дроби говорит вообще беда. :facepalm:

Недопиленность базовых знаний - общая проблема Вуза после школы. Например, в реставрации бакалавры занимаясь копией старых мастеров не отличают голландский метод от итальянского.

mitek1989, не просчитывали, и тем самым, сами того не осознавая, автоматически присвоили 0 вероятности плохого варианта развития событий. А она оказалась ненулевой.