Да ну, не очень страшно в школах. В вузах гораздо хуже.
И я не согласна, что егэ - это плохо. Я сейчас вижу, какие объемы и сколько всяких вещей должен учить сын по профильным предметам. В мое время поступали с меньшим багажом знаний.

Вы считаете это правильным? Вы считаете правильным то, что в свое время 11-летка вводилась с одним из аргументов "пусть дети отдыхают 2 дня в неделю" (я отлично эту полемику помню), а теперь про это очень удобно забыть, когда минобр придумывает очередные предметы?

У нас и без придумывания очередных предметов у детей по 6-7 уроков каждый день, включая субботу. При этом учителя постоянно соревнуются, кто больше задаст. 18-листовой тетради по геометрии хватает максимум на 1,5 недели - домашнее задание занимает 4-5 листов. Какие-то жуткие таблицы-простыни по истории, которые дети делают к каждому уроку, причем для составления таблицы надо не только изучать новый параграф, но и повторять 3-4 предыдущих. В результате выполнение этого задания занимает часа 2-3. 2 стиха по 1,5-2 страницы наизусть каждую неделю. И т.д.

А это прямое следствие увеличения планового объема. Аудиторка фиксирована, внеаудиторка неуклонно увеличивается.

может все идет к тому что образование будет не для всех. я про школьное.


а мне карту МИР дали. не успеваю старые закрывать, как новый работодатель сразу выдает новую карту.

Предметов станет меньше после 9 класса. В аттестате за 11 класс будет около 10 предметов. Вот увеличивать кол-во экзаменов на егэ - вот это плохая идея, на мой взгляд. Или тогда менять программу этих экзаменов, делать их совсем базовыми. Иняз, например, нельзя оставлять в таком виде для всеобщей сдачи, его не сдаст просто никто из тех, кто не готовился на иняз. Иначе, конечно, некому будет поступать в оставшиеся вузы, иностранцев будем обучать.

Добавлено через 3 минуты
Dereza, у вас там жесть какая-то. Нам больше всего задавали в начальной школе, в среднем звене попроще стало. А может, это я уже не так бдила. В конце-концов, ребенок должен научиться понимать, что важно сделать, а что не очень:)

Courtney Love, я бы, наверное, вообще не бдила. Ребенок достаточно самостоятельный и ответственный. Но она почти каждый день уроки делает до двенадцати-часу ночи. И если бы я ей в чем-то не помогала, она их делала бы до 3-х.

Не очень важно ОБЖ и искусство. За все остальное дети огребают немереное число двоек, докладных учителей директору, вызовов к директору учеников и родителей и т.д. Этот год (9 класс) - это какой-то ад.

А мне еще нет. Что-то я прозевал в этой жизни.

И самое печальное во всем этом - при такой занятости дети ничего не знают. Очень тяжело вести занятия в вузе, особенно с первым курсом, особенно у студентов, где я читаю общию социологию. Невозможно опереться ни на знание истории, ни на знание литературы.

сказали, что надо получить на этой неделе иначе тащиться в банк. радостно втюхивают и кредитку.

что занятно- части народу с кафедры в списке не оказалось. не всех посчитали