Чего им рассказать? JEDEC memory standards? Или то, что они жульничают и пишут с большой буквы, а потом, зная об этом, дают сноску мелким шрифтом, например вот так? Ну, не жульничают, а следуют другому стандарту, но путаница имеется, никуда от этого не деться.

Об всем бардаке с приставками написано вот тут: http://habrahabr.ru/post/193256/

Хе-хе, к нам в деканат однажды позвонили из одной известной и, наверное, уважаемой адвокатской конторы и у нас состоялся примерно такой разговор:
-Скажите, а сколько соток в гектаре?
-100.
-А каким нормативным актом это регулируется?
Мы с ответом как-то затруднились...

Ну, когда мне озвучили прайс ассистента, как адское одолжение мне (причем я уже тогда работал инженером) я понял, что это однозначно не мое. Денег я уже успел вкусить. Более того, уже на первом году аспирантуры в нищей оборонке я получал больше, чем ставка профессора.

Когда я перешел совсем в коммерцию, дельта только увеличилась. Сейчас то, что мне за ученую степень в оборонке обещали надбавку аж 2-3тыс (10% от оклада) кажется смешным.

Так что, ИМХО, за такие деньги это может быть только хобби.

Бог миловал.

Охотно верю. На личном примере убедился, что если кто-то хочет зарабатывать, тот зарабатывает. Кто хочет всю жизнь просидеть на ставке доцента в вузе или на нижних должностях госслужбы - тем и занимается.

Федеральный закон о техническом регулировании )))))) Ну, или ГОСТ поискать...

Miken, вы правы...но тут разговор в несколько иное русло ушел. У ТС вопрос был о том, нормально ли, что ЗП 15 тысяч у доцента? Что подрабатывать можно, это и так понятно.

Но тогда любой учитель, врач участковый, педиатр может быть нами признан "охамевшим", если хочет вместо того, чтобы калымить до или после основной работы.

Нормальное, кстати, желание, вполне человеческое - работать на одном месте.
А вот, чтобы имея иметь достойный доход, нужно вкалывать на 2-3 (а то больше) работах - это не есть правильно

Добавлено через 2 минуты
И в догонку...что-то пугают меня в последнее время настроения общественности о хороших заработках преподавателей, что аргументируется фразой: "у них подработки есть".

Скорее, наоборот. Я считаю что преподавать можно в качестве хобби к основной работе. Мой начальник так делает, например. В качестве приятного бонуса - может выбирать студентов к нам в отделы. И на программу стажировки тоже.(могу рассказать приватно)

Что касается заработка... Я считаю, что он должен быть адекватно пропорционален нагрузке и содержанию работы. Нет большого подвига в том, чтобы приходить на кафедру и по замшелым конспектам вести общий или спецпредмет. Особенно, если его преподавание не подкреплено опытом лектора. Я не знаю, где как, но в технических науках "профессора" ни дня не работавшие в промышленности - распространенное явление.

Непрофильные предметы ведут обычные, по сути, учителя. Не нужен профессор психологии, чтобы прочитать 32 часа лекций студентам-математикам.

Ну, плюс, я замечал, что профессора работают сильно меньше. У моего научрука была одна лекция в неделю и лабы, которые он отдавал аспирантам. Остальное время он или работал дома с дипломниками-аспирантами или писал книжку. Не скажу, чтобы был сильно этим загружен.

Я за ЗП пусть в 6-7 раз большую, чем у него, работаю минимум 40 часов в неделю в офисе(с когда оплачиваемыми, а когда нет переработками) и езжу в командировки по 10-12 раз в год.

есть такое, к сожалению. При работе на занятиях такой ППС выглядит очень жалко..но это уже обсуждалось))

Профессиональная деформация.

Бывают выглядят жалко и те кто много проработал на земле. Был у нас такой препод по электроприводу. Практический опыт судя по его рассказам у него огромный и теоретически он в принципе владел предметом, но понять на его лекциях нам было дано очень мало - слишком он любил рассказывать о своей жизни и о подлодках НАТО. :D

Такие тоже бывают. Более того, таких "непрофильных" преподавателей я даже любил ))))