Раньше просили всегда и на любом факультете. Другое дело, можно было отказать, ну или выжать хоть что-то из студента: хорошо, поставлю, но пусть выучит то-то и то-то. Или просто нервы попортить: пообещать и не ставить, а студент волнуется, тети-дяди бегают, зато к следующей сессии золотой ребенок - и ходит, и учит.
Но в последнее время каждый деканат подает списки преподавателей, имеющих большое количество задолженников. Вызывают, беседуют - чего делали, уважаемый, чтобы студенты учили да посещали Ваши занятия.
Тенденция мерзкая такая.
Два студента у меня остались без зачета с прошлой сессии, даже не пытаются сдать. Ходят мимо, мило улыбаются, знают, что их не отчислят.

Это, к сожалению, сработает только с бюджетными студентами. А в большинстве вузов копроэкономического профиля основной набор давно уже внебюджетный. И эта внебюджетная погань пользуется полной безнаказанностью. Потому что вузу важно сохранить деньги от платников.

А вот с ситуацией, когда учится только зачетка, я сталкивался лишь в коммерческих вузах. В государственных до этого не опустились. Так что одним из вариантов может быть полная ликвидация частного высшего образования. В большинстве случаев эти конторы только дипломами торгуют

Добавлено через 2 минуты
Увы. В плохой успеваемости студентов для деканатов виноваты не сами деканаты и приемная комиссия, набравшая людей без мозгов, а преподаватели. Интересно, можно ли все же как-то сделать так, чтобы вузовская обслуга сумела понять свое место?

Обслуге-то всегда можно отказать, а дело в том, что сейчас это-то идет от ректора - ВУЗ могут закрыть, поэтому он пытается всеми правдами и неправдами удержать контингент. Но может быть и не нужен такой ВУЗ, где студенты не учатся.

Так если их оставить на второй год - денег будет больше!! как на западе - хоть всю жизнь учись, только плати!

Думаю проблема во всей системе: Дошкольное воспитание-Школа-ВУЗ.

nauczyciel, давно уже замечаю в ваших постах некую оторванность от реальной ситуации в большинстве ВУЗов.
Ваш сферический конь в вакууме железнодорожный вуз - это прекрасно. Но большинство вузов находятся в тяжкой и неравной борьбе за контингент. Там, где эта борьба идет, отчисление студента - событие нечастое и трудоемкое. Большинство преподавателей поставлены раком в положение, когда надо и трояк поставить и добиться хоть какого-то удовлетворения минимальным требованиям.
Ставить двойки, конечно, можно, но рано или поздно завкаф намекнет, что надо бы и закрыть всем зачеты-экзамены. Хороший завкаф намекнет мягко, плохой - вздрючит жостко и без вазелина.
Поэтому прежде, чем умничать дальше, спуститесь на грешную землю и поинтересуйтесь ситуацией в радиусе чуть больше метра от вашего богоспасаемого вузика.

Именно так

Это я понял, что у Вас особые порядки. Удивительные порядки :)

Добавлено через 10 минут
И Вам того же желаю ;)
Я имею опыт работы в двух ВУЗах, одном техникуме и двух учреждениях ДПО - везде всё одинаково в части критериев выставления оценок - как студент здаёт экзамен - такую оценку и получает.

Martusya права, к сожалению. Вероятно, вузы, в которых Вы работаете, по тем или иным причинам (большой поток абитуриентов и/или хорошее государственное или отраслевое финансирование) не ведут борьбу за контингент. Однако это ситуация не универсальна. В копровузах, к которым относится большая часть российских вузов, отчислять студентов не принято. Нередки ситуации, когда руководство предпочитает отстранить от занятий требовательных преподавателей, чтобы не создавать проблем на экзаменах и зачетах для тупорылого контингента (а иной в эти вузы не идет).

Самое противное, что борьбу за контингент повесили на преподавателей. Под тем соусом, что не будет студентов - всем придется увольняться. Но при этом основные денежные потоки идут в ректораты и деканаты, которые раздуваются по составу (и прочие УМО). Именно для этих подразделений вуз является кормушкой. Но шпыняют именно преподавателей - которым, по хорошему, в отличие от тех же деканов, всегда есть куда уйти