Немного не так, давайте попробую объяснить. Существует известное мнение, что "наука - это когда деньги превращаются в знания, а инновации - это когда знания превращаются в деньги". Если с наукой, т.е. с превращением денег в знание у нас в стране еще как-то получается, то с инновациями - превращением знаний в деньги пока все грустно. Те знания, которые получают ученые в своих лабораториях за федеральные деньги, не всегда востребованы у производителей. Существует разрыв между наукой и производством. Нужны грамотные посредники, способные разговаривать с учеными на научном языке, а с производителями и финансистами - на экономическом. Вот такой прослойкой и должны стать менеджеры по инновациям и промышленным инвестициям. Пока их нет ни о каких массовых инновациях речи быть не может.

Это само собой, для 95% инноваторов.:) Есть и другая часть. Ребята взаимодействуют с научными и производственными организациями (по заданию того, кто управляет инновациями), для решения задач, связанных с внедрением инноваций в экономику (к нам приезжал один такой в прошлом учебном году).:)

Судить будут себя сами. Пару раз вложатся финансами предприятия, на котором работают, в пустышки-"бананотехнологии", потом умнее станут на новом месте работы.

При грамотном маркетинге, подкрепленном адмресурсом, перейдут в бананоконторы.

А Вы, учитель наноспециалистов, стало быть уже на вершине. Смело.

В этом случае, пока данной прослойки нет, мы сами взаимодействуем с предприятиями и предлагаем им свои услуги (идеи, методики, научные продукты), то есть берём на себя некоторые функции инноваторов.:)

Вам хорошо - вы умеете :) А 95% ученых этого не умеют, у них мозги по другому устроены

Добавлено через 2 минуты
Я просто преподаватель, просто пытаюсь доступно и интересно рассказывать о научных основах нанотехнологий.

(1) --

Добавлено через 30 секунд
(2) --

Выпила что ли много - не связывается.

Но вообще конечно гений - выращивать менеджеров, которые поймут (даже в основах) кристаллофизику, техпроцессы микроэлектроники, физику низких температур, дофигища всякой магнито- и ядерной специальной технологии, химию высокомолекулярных соединений, технологии производства этой самой химии, основы микрофильтрации и технологии производства материалов для нее - это, конечно, необходимо обладать поистину энциклопедическими знаниями и, главное, гениальными педагогическими способностями, а также иметь чудовищно привлекательную мотивацию менеджеров.

Уважаю.

Согласен, если вырвать процитированный Вами пост из контекста предыдущего, то "выращиваю" - будет пафосно и нескромно. По крайней мере вкладываю свой труд в выращивание. Вы удовлетворены?

Добавлено через 1 минуту
А может до утра отложим?

И для этого нужно иметь специальное образование менеджера по инновациям? :D
По-моему достаточно нормального инженерного...

Добавлено через 1 минуту
получат откаты, потом в другие :D