Maksimus |
13.05.2014 19:54 |
Цитата:
Сообщение от Артём
(Сообщение 445463)
2. Почему большинству преподавателей не нравится трактовка образования как услуги?
|
Мозги неклиентоориентированные.
Цитата:
Сообщение от докторенок
(Сообщение 445464)
Так как это толкает на очень вольную трактовку прав и обязанностей участников учебного процесса. Получается, что студент вроде клиента, который бездумно может заказывать условия оказания этой услуги: я плачу, то что хочу, то и ворочу, могу не ходить, могу грубить. Преподаватель вроде прислуги и прочее.
|
Цитата:
Сообщение от Лучник
(Сообщение 445465)
Потому, что заказчик не всегда прав.
|
Это все комплексы преподавателей и кондовость их мышления. Даже клиент публичного дома находится в очень жестких рамках и ворочать, что хочет, не может ;)
Зы. Хотя с бюджетными студентами возникает некоторая сложность в идентификации заказчика.
Цитата:
Сообщение от докторенок
(Сообщение 445466)
видолекция - это как чтение книги: нельзя задать вопрос, нельзя контролировать темп лекции
|
Если это вебинар, то можно.
Цитата:
Сообщение от докторенок
(Сообщение 445466)
как записывают студенты
|
А зачем это надо, в наш век компьютеризации и доступности информации?
|